选择端 数据输入端 输出控制 输出 B A C0 C1 C2 C3 G Y X X X X X X H L L L X X X L L L H X X X L L H X L X X L L H X H X X L H L X X L X L H L X X H X L H H X X X L L H H X X X H L
（2） 学习机脉冲信号源中固定连续脉冲4个不同频率的信号接到数据选择器4个数据输入端，改变选择端输入状态，在输出端分别观察4种不同频率脉冲信号。
（3）用双4选1集成数据选择器74LS153实现半加器的逻辑功能，画出逻辑图，在学习机上实现并验证逻辑功能。
五、实验报告
分析实验结果，总结数据比较器、数据选择器功能，给出使用体会。
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实验六 奇偶发生/校验器
一、实验目的
设计一个3位奇偶发生/校验器电路。
二、实验仪器及材料
1. 数字电路学习机； 2 器件：
（1）74ls86 2片 （2）74ls04 1片
三、预习要求
基本奇偶发生/校验器结构及工作原理。 四、实验内容
1．用74LS86设计一简单的奇偶发生/检验电路 （1）4位奇偶发生/校验器
1） [发送端] 奇偶发生电路
奇校验位?FEV 产生，偶校验位?FOD产生；
2） [接收端] 奇偶校验电路
偶校验输出? FEV 奇校验输出?FOD 若FEV 、FOD为 1 ，则相应的校验正确
2．一个3位的偶校验数据传送系统
1）连接如图所示实验电路； 2）对实验现象进行说明。
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实验七 触发器
一、实验目的
4． 学习R-S、D、JK触发器的逻辑功能及特点； 5． 掌握触发器控制端的作用
二、实验仪器及材料
1. 数字电路学习机； 2. 示波器； 3. 器件：
（1）74LS00 二输入四与非门 1片 （2）74LS74 双D触发器 1片 （3）74LS112 双J-K触发器 1片
三、预习要求
1. 基本R-S触发器结构及工作原理； 2. 集成触发器74LS74、74LS112的功能。
四、实验内容
1. 基本R-S触发器功能测试
（1） 构造如图所示基本R-S触发器；
（2） 依照下表顺序在-S、-R端加信号，观察并记录Q、－Q端
的状态，将结果填入下表，并说明在各种输入状态下，触发器执行什么功能？
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逻辑功能 -R Q -Q -S 1 0 1 1 0 1 1 1 （3） 当-S、-R都接低电平时，观察Q、-Q端的状态。当-S、-R
同时由低跳为高电平时，注意观察Q、-Q端的状态，重复3~5次观察Q、-Q的状态是否相同，以正确理解“不定”状态的含义。
2. 维持－阻塞型D触发器功能测试
双D型正边沿维持－阻塞型触发器74LS74的引脚及逻辑符号如下图所示，试按下面步骤做实验：
（1） 分别在-Sd、-Rd端加低电平，观察并记录Q、-Q端的状态。 （2） 令 -Sd、-Rd端为高电平，D端分别接高、低电平，用点动
脉冲作为CP，观察并记录当CP为0、↑、1、↓时Q端状态的变化情况。
（3） 当 –Sd = -Rd = 1、CP=0(或CP=1)时，改变D端信号，观
察Q端的状态是否变化？
整理上述实验数据，将结果填入下表中。
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-Sd -Rd 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 CP X X 1 1 ↓ ↓ 0 0 ↑ ↑ D X X 0 1 0 1 0 1 0 1 Qn 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Qn+1
3. 负边沿JK触发器功能测试
双负边沿JK触发器74LS112芯片的逻辑符号如下图所示，通过实验填写下表。 1
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