三年级上册《小学健康教育》全册教案(苏少版)

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1、不乱吃零食 一、教学目标:

1、 使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。 2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。 二、 重、难点:

让学生理解为什么不能乱吃零食。 三、教具准备:多媒体课件。 教学过程:

一、 谈话,引出课题。

1、小朋友,我们都知道,一日有三餐,,那除了一日三餐外,你平常还吃其他零星小吃吗? 2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书:零食。

3、那你们平常都吃些什么零食呢?为什么喜欢吃?跟你的同桌说说。 指名学生交流回答。

4、其实呀,吃零食也是有学问的,小朋友可不能随便乱吃零食,乱吃零食害处可多了,今天这一课我们就一起来学习 板书:不乱吃零食。 二、 讲授新课。

1、 指名学生起来说说,乱吃零食有什么不好?

2、 出示课文第二段,仔细读一读,小组同学讨论一下:乱吃零食有什么不好?②③④⑤

①、 小朋友胃的特点。(出示挂图)

②、 经常吃零食对小朋友的胃有什么害处? (护士做实验)

③、 消化不良有哪些症状?

④、 消化不良对人体有什么影响? ⑤、 多吃冷饮有什么不好?

3、 进一步让学生体会乱吃零食的不好。 出示一些不宜多吃的零食: ①、烧烤肉串。(图)(分析原因) ②、各种蜜饯。(图)(分析原因) ③、糖果、巧克力。(图)(分析原因) ④、各种冷饮。(图)(分析原因)

4、 让学生深入了解乱吃零食的不好。 ①、 看电视吃零食吃出胆结石。 ②、 多吃零食可能有损视力。 5、完成书第4页。你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗?发生过的在括号里打对。 6、 零食的学问。推荐各种有益健康的零食。 i. 各种水果。 ii. 牛奶。

iii. 谷类制品。如:饼干、面包等。 b) 儿童吃零食有秘诀。 ①、路边的零食不要买。

②、进食零食后要饮少量清水,防止蛀牙。 ③零食分量要适可而止,切忌整天频密进食。

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④吃零食时亦要定时定量,有规律地在两顿正餐之间吃。 c) 完成书第4页。判断下列说法正确与否。 7、 小结:

学了这课,你有什么想法?今后有什么打算? 8、 课后作业: 完成书第3页调查表。

平时互相检查吃零食的情况。 2、预防细菌性痢疾 一、 教学要求:

1、 使学生知道食用了被病菌、病毒污染的事物和水后会感染细菌性痢疾等疾病。 2、 使学生了解细菌性痢疾的主要症状和预防方法。 3、 教育学生注意饮食的清洁卫生。 二、 重、难点;

使学生了解细菌性痢疾的主要症状和预防方法。 三、 教学准备:

课前了解学生中有哪些曾因吃不洁食品或饮料而拉肚子的。 四、 教学过程: 一、 揭示课题:

板书课题:预防细菌性痢疾。

看了这个课题,你想知道哪些知识? 二、 学习新课:

1、 师讲述小强患细菌性痢疾的故事。

2、 师:同学们有患过类似病的吗?请你说说当时患病、治病的经过。 3、 什么是细菌性痢疾?在书上找到答案划下来。 4、 为什么细菌性痢疾在夏、秋季特别流行? 5、 预防细菌性痢疾要注意做到哪几点? A、不吃已经变质的食物;

B、不吃没洗干净或苍蝇叮过的瓜果等食物; C、饭前便后要洗手; D、不喝生水;

E、生食物和熟食物不可混用炊具; F、不吃病人吃剩的食物;

6、 完成书第11页“查一查”

7、 了解书本第11页“小辞典”上的知识。 三、 小结:

学了这课,你有什么收获? 3、迷了眼睛怎么办 教学目的要求

1、使学生知道遇到灰尘或其他异物迷眼睛时的正确处理方法

2、培养学生在遇到突然发生的损害身体健康的意外情况时,能安静对待、正确处理的能力 教材重点难点

迷了眼睛究竟应该怎么办 教 具和学 具小黑板 教学过程:

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1、出示课题 师:(板书课题)请同学们读课题。 生:3.迷了眼睛怎么办 2、讲授新课 师:(根据课前了解的情况,简单地讲一下同学们迷了眼睛后有哪些处理方法是不对的)那么,迷了眼睛究竟应该怎么办呢?现在请同学们小声自读课文。 (学生读课文)

师:为什么不能用手揉眼睛?请同学们在课文中找答案,并把它勾画下来。 (教师巡回检查后,请一位同学回答)

师:那么,迷了眼睛应该怎么办呢?请同学们默读第四、五段,说一说可用哪些方法处理。 (学生读课文后讨论)

(教师边指导学生讨论,边归纳主要内容,并指导学生按课文讲的方法实际操作一下) 3、巩固练习

讨论“检测站”中的三个问题。 4、预防沙眼 教学目的:

1.使学生知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法。 2.教育学生养成良好的卫生习惯,防止沙眼衣原体的感染。 重点难点:沙眼的症状和预防方法。

教学准备:课前对学生做一次沙眼病的普查,作好记录。 课的内容与教法: 一、导入新课

师:同学们,今天我们学习《预防沙眼》,那么,你们知道什么是沙眼吗? (学生回答)

师:同学们说的对不对呢,下面我们把书打开,开始学习《预防沙眼》。 二、学习新课

师:请同学们自己把第一段小声的朗读一遍。 (学生读课文第一段)

师:小林的眼睛有哪些不舒服呢? (学生根据第一段内容回答)

师:小林的眼睛不舒服,妈妈就带他到医院去诊治了,那么小林得的是什么病呢? (学生回答“沙眼病”)

师:对,小林得的就是沙眼病,那么沙眼是一种什么病?它是由什么引起的呢?又是怎样传染的呢?

(学生读课文第二段,根据第二段内容回答) 师:沙眼病是一种传染性的慢性结膜炎。(教师解释什么是结膜,学生看课后“小辞典”。) 师:沙眼不是因为眼睛里进了沙子产生的,而是由一种比细菌小、比病毒大的微生物——衣原体引发的。(教师解释衣原体,学生看课后“小辞典”。)那么衣原体是从哪里来的呢? (学生回答,教师通过图表解释沙眼是怎样传染的) 师:你们知道小林是怎样传染到沙眼的呢? (学生回答)

师:对!小林传染到了沙眼,医生配了一些眼药水,嘱咐他回去以后要坚持按时滴眼药水,洗脸毛巾和手帕常洗常晒。小林的病很快就好了。那么,我们应该怎么预防沙眼病呢? (学生回答)

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