研析虚拟语气高考热点
云南省马龙县第一中学 李金翠
语气包括祈使、陈述和虚拟语气表示说话者对所发生事情的一种假设或仅表示说话者的一种愿望。虚拟语气既是中学英语教学的重点，也是高考考查的热点之一。高考对虚拟语气的考查主要体现在以下几个方面：
一、虚拟语气与时态
虚拟语气表示一种假设主要靠谓语动词的时态来体现。 1、非真实条件句中，主从句时态的处理
（1）对现在的假设：从句用过去时（be动词一律用were）； 主句用would/should等+动词原形。
eg:1. If I ever decided to quit, then nothing my parents or my coaches say change my mind. It’s my life, not theirs. (2005年三校联考).
A. could; would B. could; should C. would; must D. would; should
解析：A. 考查虚拟语气。句意：如果我决定放弃，无论父母和教练说什么，都不能改变我的想法. 因为这是我的人生，不是他们的。根据If+主语+动词的过去式，主句+should/would+动词原形结构，故选A。
（2）对过去的假设：从句用had done;主句用would/should等
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+ have done.
eg:2. If he my advice, he wouldn’t have lost his job. (2011年高考湖南卷)
A. followed B. should follow C. had followed D. would follow
解析：C. 根据wouldn’t have lost可判断if引导的状语从句表示与过去事实相反的假设，故选C。
（3）对将来的假设：从句用过去时（be动词一律用were）、were to/should+动词原形，主句用would/should等+动词原形。从句中使用上述三种形式均可，只是它们表示的实现可能性不同。“were to+ do”型实现可能性最小，也较正式；“should+ do”型实现可能性最大。
eg:3. This printer is of good quality. If it bread down within the first year, we would repair it at our expense. (2009年高考天津卷)
A. would B. should C. could D. might
解析：B. 考查虚拟语语气和情态动词的用法。在if条件句中，对将来发生事情的假设可用“should+动词原形”。
（4）混合条件句中虚拟语气的用法：当if —从句和主句所表示的时间不一致时，主从时态由主从句所表示的时间确定。做题时要重视短语的暗示作用，如as if, but for, if only, even if, otherwise等。
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eg:4. Maybe if I science, and not literature then, I would be able to give you more help.
A. studied B. would study C. had studied D. was studying
解析：C。考查虚拟词气。句意为：或许当初我要是学了理科而不是文科，现在就能给你更多的帮助。then表示过去时间，if引导的从句是对过去的虚拟，因此使用过去完成时，故先C。
2. 其他从句中时态的处理
（1）as if/as though的时态的用法。
如果as if 引导的从句谓语动词与主句谓词动词所表达的动作同时发生，as if引导的从句谓词动词用过去式；如果as if 引导的从句谓词动词所表达的动作先于主句谓词动词所表达的动作，as if引导的从句谓词动词用过去完成式；如果as if引导的从句谓语动词 所表达的动作后于主句谓语动词所表达的动作，as if引导的从句谓语动词用过去将来时。
eg:5. Eliza remembers everything exactly as if it yesterday. (2006年高考全国卷)
A. was happening B. happens C. has happened D. happened
解析:D. 考查虚拟语气。因为as if引导的从句谓语动词与主句谓语动词所表达的动作同时发生,as if引导的从句谓语用过去式,故选D 。
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