新人教版三年级上册数学知识点汇总

新人教版三年级上册数学知识点汇总

第一单元 时、分、秒

1.钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长)

2.钟面上有(12)个数字,这些数字把钟面分成了(12)个相等的大格,有(60)个小格;每两个相邻数字之间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3.时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,分针走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4.时针走1大格,分针正好走(1)圈,是(60)分,也就是(1)小时。 时针走1圈,分针要走(12)圈。

5.分针走1小格,秒针正好走(1)圈,是(60)秒,也就是(1)分钟。

6.时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3时整)、(9时整)。 8.每两个相邻的时间单位之间的进率是60。

60 60

时 分 秒

1时=60分=3600秒 1分=60秒 半时=30分

9.计算经过时间的方法:可以观察时针和分针,数出经过的时间。还可以:

结束时刻—开始时刻=经过时间 结束时刻—经过时间=开始时刻 开始时刻+经过时间=结束时刻

第二单元 万以内的加法和减法(一)

1.两位数加两位数的口算方法

方法①:先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

方法②:把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和相加。

注意:如果个位上的数相加满十,就要向十位进1。 2.两位数减两位数的口算方法

把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。 注意:如果各位上的数不够减,要从十位退1(当10)再减。

3.几百几十加几百几十的笔算方法(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

①相同数位要对齐;②从个位加起;③如果十位上的数相加满十,要向百位进1. 4.几百几十减几百几十的笔算方法

①相同数位要对齐;②从个位减起;③如果十位上的数不够减就从百位上退一,在十位加10再减。

5.加法公式:加数+加数=和

一个加数=和-另一个加数

6.减法公式:被减数-减数=差

①被减数=减数+差(或被减数=差+减数) ②减数=被减数-差

第三单元 测量

1.毫米与分米

①尺子上每1厘米长度之间都有10个小格,每个小格的长度就是1毫米,毫米可以用字母表示为“mm”。1厘米=10毫米

②10个1厘米就是1分米,10个1分米就是1米。分米用字母表示为“dm”。 2.千米

①计量比较长的路程,通常用“千米”作单位,千米可以用字母表示为“km”,千米也叫公里。1千米=1000米

②千米与米之间的换算:把千米换算成米,在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数的末尾去掉3个0。

例如:8千米=8000米 9000米=9千米 3.吨

①计量较重的或者大宗物品的重量,通常用吨做单位,吨用字母表示为“t”。 ②1吨=1000千克。

③吨与千克的换算:把吨换算成千克,在吨数的末尾添上3个0;把千克换算成吨,在千克数的末尾去掉3个0。

1000 例如:4吨=4000千克 5000千克=5吨 4.长度单位之间的进率:

10 10 10 10 10 10

毫米 厘米 分米 米 十米 百米 千米

第四单元 万以内的加减法(二)

1.加法的笔算法则:

①相同数位要对齐;②从个位加起;③哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。 2.减法的笔算法则: ①相同数位要对齐;②从个位减起;③哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,加上本位上的数再减。 3.加法的验算:(不要忘了写“验算”两字)

方法①:交换加数的位置再算一遍,看两次计算的结果是否相等。 方法②:用和减其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。 4.减法的验算:(不要忘了写“验算”两字)

方法①:用被减数减差,看结果是否等于减数。

方法②:把减数和差相加,看结果是否等于被减数。

第五单元 倍的认识

1.倍的意义:一个数里面有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍用除法计算:一个数÷另一个数=倍数 3.求一个数的几倍是多少用乘法计算:这个数×倍数=这个数的几倍

第六单元 多位数乘一位数

1.整十、整百数乘一位数的口算方法:

先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

2.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:

①相同数位要对齐;②从个位乘起;③用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。 3.一个因数中间有0的乘法的笔算方法:

①相同数位要对齐;②从个位乘起;③因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,要在那一位写0占位,如果有位数,必须加上。

4.一个因数末尾有0的乘法的简便笔算:

可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

5. ①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 6.三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。 7.(关于“大约)应用题:

①只是问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”,而条件中没有,那就是求近似数,用估算。 ②条件中出现“大约”,而求的问题中也有“大约”,不用估算。

第七单元 长方形和正方形

宽 边 长

1.四边形的定义:由4条直的边围成的封闭图形是四边形。

2.四边形的特征:①有四条直的边;②有四个角;③是封闭图形;④是平面图形。 3.长方形的特点:有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。 4.正方形的特点:有4个直角,4条边都相等。 5.正方形是长和宽都相等的特殊的长方形。 6.封闭图形一周的长度,是它的周长。 8.长方形的周长公式及变形公式:

①长方形的周长=(长+宽)×2 或 长方形的周长=长×2+宽×2 ②长方形的长=周长÷2-宽 ③长方形的宽=周长÷2-长

9.正方形的周长公式及变形公式: ①正方形的周长=边长×4 ②正方形的边长=周长÷4

第八单元 分数的初步认识

1.分数的初步认识:

①几分之一:把一个整体(或一个物体或一个图形或一些物体)平均分成几份,每份就是这个整体(或这个物体或这个图形或这些物体)的几分之一。

②几分之几:把一个整体(或一个物体或一个图形或一些物体)平均分成若干份,其中的几份,就是这个整体(或这个物体或这个图形或这些物体)的几分之几。 2.分数的各部分名称及写法: ……分子(表示所取的份数) ①先写分数线;

……分数线(表示平均分)

②再写分母;

……分母(表示平均分的总份数) ③最后写分子。

3.把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

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