青浦区中考语文质量抽查试卷 （满分：150分考试时间：100分钟）
考生注意： 1. 本试卷共27题。
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.浮云游子意，_______________________。 （《送友人》）
2.___________________，尚思为国戍轮台。 （《十一月四日风雨大作》） 3.无丝竹之乱耳，_____________________。 （《陋室铭》） 4.___________________，浓睡不消残酒。 （《如梦令》） 5.而乡邻之生日蹙，____________________，…… （《捕蛇者说》）
（二）阅读下面这首词，完成第6-7题（4分）
蝶恋花
仁倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是____________________________（2分） 7.下列理解错误的一项是___________（2分）
A.这是一首婉约词，词牌名是“蝶恋花”。 B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。 C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。 D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
8.下列说法不正确的一项是________（3分）
A.本文作者是田园诗人陶渊明。 B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。 C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。 D.本文的故事情节都是作者的虚构。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
率妻子邑人来此绝境_________________________________________________________ 10.从作者对桃花源的描写可以看出，他所向往的是怎样的一种理想社会：（3分 （1）______________________________________________ （2）______________________________________________ （3）______________________________________________
（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）
王嗣宗①初为秦州司理，路冲知州事，常以公事忤冲意，怒，械系之。会有献新果一合．者，冲谓嗣宗曰：“汝为我对诗，当脱汝械。”冲曰：“嘉果更将新合合”。嗣宗应声曰：“恶人须用大枷枷”。冲悦，舍之。
太宗时，嗣宗知横州。上遣卒之岭南，诇②察民间事。嗣宗执而杖之送阙下③，奏曰：“陛下不委任天下贤俊，而猥信此辈，以为耳目，窃为陛下不取。”太宗大怒，遣使械嗣宗诣．京师。会赦，复官。
选自《宋史·王嗣宗传》
【注释】①王嗣宗：宋太祖开宝八年状元。②诇（xiòng）：侦查、探听。③阙下：指帝王所居之处。
11.解释文中的加点词。（4分） （1）会有献新果一合者 会：_____________ （2）遣使械嗣宗诣京师 诣：____________ ．．12.“太宗大怒”的原因，正确的一项是_________（4分）
A.王嗣宗任秦州司理，“常以公事忤冲意” B.“会有献新果一合者”，嗣宗应声对诗 C.“嗣宗执而杖之（卒）送阙下”并上奏抗议 D.“遣使械嗣宗诣京师，会赦，复官”
13.从文中看，王嗣宗是一个____________________、___________________的人。（4分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）
4G时代，我们应该怎样读网文？
①网文，不仅包含网上的经典宏文，也包括各类新闻、消息和资讯，还包含时下流行的鸡汤文，笑话等短文。十多年前，我们争论该不该读网文。而今，据工信部统计，截止2018
年2月末，我国4G用户总数达到10.3亿，网民日均读网文千字左右。值得注意的是，网文的话题、情感、立场，比平面媒体更多元，更难辨别。面对这样的现状，我们不能不思考：．．．．．4G时代，我们应该怎样读网文?
②阅读前，要确立安全、绿色的原则底线。网络病毒、不良网站防不胜防，而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。一不小心，就可能被围猎。所以，我们看网文，必须选择安全、绿色的平台。
③读网文，最重要的是要有清醒的判断。首先要提醒自己聚焦阅读目的。是修心，还是解问？是找资讯，还是去充电？应该清晰定位。时常有人感叹：本来要去找某条知识，结果却变成了漫无目的网上溜达。与其如此，不如在发现“跑错道”时果断“刹车”。
④辨别真伪，是重中之重。青少年情感易激动、思辨少，要切记“尽信网文，则不如不看网文”，应利用常识、学科知识、消息平台去判断网文的可信度和价值。有的对照正文看标题就可以识破。如网文《玩“我的世界”帮助他中考数学大爆发》，看标题就该生疑——玩网游真的能提高数学成绩?细看，是某生玩“我的世界”，被人朝笑空间想象能力不行，于是发奋学几何，成绩提高——标题误导。还有的网文，蹭热点新闻，更要仔细辨真伪。
⑤保持清醒，还要读懂网文的写作意图。这不大容易——有的网文为普及知识，有的为展现情怀，有的为博得打赏……一言难尽。青少年要克服情感先入为主的倾向，避免轻信。一些感情激烈，读来仿佛“心有戚戚焉”的说理性文章，一定要推敲其逻辑。有些网文正是靠调动网民的“美慕嫉妒恨”，赚取点击率，煽动不满情绪。这样的网文，我们不能不慎思明辨。
⑥读完网文怎么办?无聊、无益的，作过眼烟云，如《顽皮小孩虐杀珍稀动物命丧黄泉》， 内容是调侃哪吒闹海，大可一笑了之，而有文学性或思想性的网文，不妨点赞、打赏甚至做读书笔记，能转发吗?要慎重。毕竟，网文也受知识产权相关法律保护。随意转发，很可能侵犯作者的著作权。而转发不良网文，则可能成为社会动荡的推手。因此，要根据价值，选择合适的对待方式。
⑦总之，46时代，我们要以谨慎的态度加上清醒的判断，有辨别地读网文。如此，才能真正从网文中汲取有益的精神食粮，推动我们的精神成长。
14. 简要概括第①段中“这样的现状”所指的内容______________________________________ ______________________________________________________________________（3分） 15.第③段中“刹车”在文中的意思是_________________________________________（2分） 16.对第⑥段内容的理解和分析，错误的一项是________（3分）
A.读完网文，需要再次判断价值 B.博人眼球的网文，可以一笑了之 C.经典网文，也是可以摘抄的 D.随意转发网文，会引起社会动荡
17.根据文章的思路与结构，完成下面的填空。（8分）
阅读前，要确立安全、绿色的原则底线