嵌入式课程设计(东北石油大学)剖析

东 北 石 油 大 学

课 程 设 计

课 程 嵌入式系统课程设计 题 目 基于定时器的跑马灯设计

院 系 计算机与信息技术学院 专业班级 电子信息科学与技术13-2班 学生姓名 学生学号 指导教师 2009年 7 月 10 日

东北石油大学课程设计任务书

课程 嵌入式数字信号处理课程设计 题目 基于定时器的跑马灯设计

专业 电子信息科学与技术 姓名 学号 主要内容、基本要求等

一、主要内容:

利用OK6410开发板、微机和RVDS2.2开发环境,使用C语言并结合汇编语言实现基于定时器的跑马灯程序。从开发板的电路图上可以看到,发光二极管LED 的一端连接到了ARM 的GPIO,另一端经过一个限流电阻接电源VCC3。当GPIO 口为低电平时,LED 两端产生电压降,这时LED 有电流通过并发光。反之当GPIO 为高电平时,LED 将熄灭。采用定时器方式,需要设置一些寄存器,并且在定时器中断处理函数中实现LED灯的定时花样显示。 二、基本要求:

1.要求熟练掌握裸机嵌入式开发的流程及方法。

2.要求熟悉S3C6410的GPIO、定时器及中断的配置方法。

3.编程实现开发板上四个LED灯定时亮灭,定时时间及LED灯花样显示方式自定。

4.LED灯亮灭间隔,要求采用定时器的中断方式完成精确的定时。 三、扩展要求

要求通过查阅设备硬件手册,进一步熟悉S3C6410的工作原理,掌握主要接口技术。 按照规范写出论文,要求字数在4000字以上,并进行答辩。论文内容包括概述(学习、调研、分析、设计的内容摘要)、嵌入式数字信号处理技术的现状和发展趋势、对OK6410开发板和RVDS2.2开发环境的介绍,跑马灯实验的设计过程等(包括开发环境的建立、程序的编写、编译、调试、下载运行等)。

完成期限 指导教师 专业负责人

2016年 7 月 日

东北石油大学课程设计成绩评价表

课程名称 题目名称 学生姓名 序号 1 评价项目 选题难度 学号 嵌入式数字信号处理课程设计 基于定时器的跑马灯设计 指导教师姓名 职称 满分 10 评分 指 标(优秀) 选题难度较高,或者对原题目进行了相当程度的改进。 工作量、工作态工作量饱满,工作努力,遵守纪律,出勤率高,2 度和出勤率 课程设计质量 工作作风严谨,善于与他人合作。 按期圆满的完成了规定的任务,方案设计合理,3 思考问题全面,系统功能完善。 问题论述思路清晰,结构严谨,文理通顺,撰写4 报告质量 规范,图表完备正确。 在进行课程设计程序系统检查时,能正确回答指5 回答问题 导教师所提出的问题。 工作中有创新意识,对前人工作有改进或有应用6 创新 价值。在进行系统检查时能对创新性进行说明,并在报告中有相应的论述。 总分 评语: 5 10 30 35 10 指导教师: 年 月 日

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