12．学习本课程要注意理论联系实际，主要包括（ABC）
A.联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际 B.联系社会主义市场经济条件下思想道德建设、民主法制建设的实际
C.联系自身的学习和生活实际 D.联系身边的榜样人物 13．当代大学生成才目标与人才素质的关系是 ( ABCD )。 A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基础
C．体是人才素质的条件 D．美是人才素质的重要内容 14．社会主义核心价值观的内容包括( ABC ) A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、敬业、诚信、友善 D．爱国、明礼、诚信、守法
15．大学生培养的优良学风主要包括 ( ABCD )。
A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新
16．树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要 ( ABCD ) A．知荣知耻 B．贵在践行 C．分清荣耻 D．树立荣辱意识
17．现代社会，自我修养的正确途径有（ABC） A．认真读书，求得真知 B．躬行实践，知行统一 C．常思已过，有则改之 D．为我所用，自我满足
18．作为一名大学生，应树立哪些全新的学习理念 ( ABCD )。 A．自主学习的理念 B．全面学习的理念 C．创新学习的理念 D．终身学习的理念
19．当代大学生应树立的崭新形象包括 ( ABCD )。 A．理想远大、热爱祖国 B．追求真理、善于创新 C．德才兼备、全面发展 D．视野开阔、胸怀宽广
20．学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方法是 ( ABCD )。 A．注重学习科学理论 B．注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C．注重联系实际 D．注重学以致用
三、判断题
1．大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。（ 错 ） 2．一个人良好的思想道德修养和法律修养是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。（ 对 ）
3．思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。（ 对 ）
4．法律的公布和实施有力地传播和实施了社会主义思想道德。（ 对 ） 5．思想道德修养与法律基础课对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义（ 对 ）
6．道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。（ 错 ）
7．在大学阶段，学习是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。（ 对 ） 8．提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观。（ 对 ）
9．社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。（ 错 ）
10．思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。（ 对 ）
11．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。（ 对 ）
12．社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标；社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。（ 对 ） 13．马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。（ 对 ）
14．《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。（ 对 ） 15．思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。（ 对 ）
16．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。（ 错 ） 17．培育和弘扬民族精神和时代精神，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。（ 错 ）
18．树立和践行社会主义荣辱观，就突出了社会主义核心价值体系的主题。（ 错 ） 19．坚持马克思主义的指导地位，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。（ 错 ） 20．社会主义核心价值体系四个方面的内容，各具功能、各有侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。（ 对 ）