。
C.拓展与辅导 D.早期发现和控制
27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。 A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会
28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。 A.社会工作价值观 B.社会工作理论模式 C.社会工作技巧 D.社会工作理念
29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。 A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法
30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告B.小组活动记录 C.组员考勤表D.组员鉴定表
31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。
A.社会工作者B.社区志愿者 C.社区服务员D.社区经理人
32、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、
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。
政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。 A.社区环境B.社会制度 C.社会结构D.社会政策
33、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。
A.青少年社会工作研究 B.青少年社会工作行政 C.青少年福利工作 D.青少年教育工作
34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。 A.多样化B.专业化 C.个别化D.灵活化
35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。 A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导 C.解决特殊困难D.代际冲突辅导
36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。
A.尊重B.同理 C.个别化D.接纳
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。
37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。 A.矫正服务B.控制室教育 C.补偿式教育D.学历教育
38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。 A.50岁以上B.55岁以上 C.60岁以上D.65岁以上
39、根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。 A.低龄老年人B.中龄老年人 C.高龄老年人D.老龄老年人
40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。 A.健康维护B.经济保障 C.就业休闲D.居家安全
41、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。 A.抑郁症B.痴呆症 C.谵妄D.焦虑症
42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。 A.尊重自决权
B.平衡小组和个人所负的责任 C.尊重保密权 D.干预小组动力
43、下列不属于老年社会工作方法的是（）。 A.个案工作B.小组工作
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。
C.养老机构照顾D.社区建设
44、下列不属于老年小组工作特点的是（）。
A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁
D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要 45、下列不属于老年社区照顾特点的是（）。
A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决
B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务
C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估
D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要 46、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。
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