教师先进事迹材料
宁晋县第一幼儿园 张丽辉
本人从事教育事业已有二十五年，在这二十五年里，能坚决拥护中国共产党的领导，始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显著成绩。
一、师德为先，岗位尽职
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。脚踏实地，服务好每一位家长幼儿，是我的工作追求;有求必应，关注好每一个细节，是我的工作态度。在二十六年的教育生涯里，我始终把工作的责任感放在第一位。我工作的每一天是简单的：清晨，微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天，她埋头处理的，是那一件件繁杂的园区事务;夕阳西下，我又走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透露出来的，却是不简单。
严于律己，团结同志，工作上总是默默无闻，任劳任怨，处处以大姐的身份严格要求自己带好头，率先垂范，是师德上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑总是放在我的脸上，园里的年轻教师真诚的叫我“姐”，家长们评价我具有超强的亲和力，说我很有责任心。确实是这样的，因为我把家长们的利益、需要都放在了首位
二、注重学习，提升自我
在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，我还坚持不懈地读书学习，让读书、思考成为工作和生活中不可缺少的习惯。我是1991年河北威县师范毕业的，在学习期间我刻苦认真，打下了坚实的基础。毕业以后，先是分配到了唐邱中学，并任毕业班的化学课，我面对几十双渴望的眼睛，积极学习业务知识，晚上加班加点备课，针对不同学习程度的学生给他们补课，学期末取得了片区第一的好成绩，后来调入到第一幼儿园，我积极投入教育教学研究中去，将自己的所学全部运用于保育教育实践中，并不断总结经验，不断探索提高，在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。主动承担示范课和研究课，常常听年轻教师的课，并进行实际指导。在业务上，确实是幼儿园的范本，学科上的带头人，保教工作中的骨干
三、教育教学，创新成长
(一)在安全教育方面。安全永远是幼儿园工作中的重中之重，因此在安全卫生方面，我们配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康。值班时做好晨检工作，把好晨检的第二道关。做到经常开窗通风，保持教室空气流通。继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。晨间接待时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。晨间谈话或教育活动时，教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤;来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时
必须与教师道别，午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)。户外活动时，教育幼儿遵守活动规则，互相谦让，不挤不撞，以免发生意外;注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞;活动时不让一个幼儿离开自己的视线范围
(二)在生活教育方面，我们除了秉承以往的高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。安静进餐，安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动等基本的生活常规。上半年我们还结合幼儿在园生活自理情况，开展了“我是家务小能手”的家园互动生活自理活动，在家园携手的教育氛围下，自己的事情自己做，自己的事情学着做，不麻烦别人成了孩子们在生活中自理的原则。通过活动的开展，孩子们在家刷碗、扫地、倒垃圾、叠被子、整理衣物等成了生活常态，促进了孩子们自理能力的提高。
（三）在教育教学方面，会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。能从生活