人教版七年级数学上册 多姿多彩的图形 同步练习1

多姿多彩的图形 同步练习

一、立体图形与平面图形 1.看下面的图,想象这些建筑物的实体,分别说出各建筑物中所含有的立体几何图形.

2.画出下图所示物体从正面看,从左面看,从上面看所得到的图形.

3.从不同方向看一个物体得到下面的平面图形,画出该物体的立体图形.

4.下面各图中,哪些是正方体的展开图,哪些不是?

5.一个人乘船去某地旅游.当船从某村庄旁经过时,用手中的照相机拍下了一些照片, 下面就是他拍摄下来的照片.他不小心把那些照片混在了一起.你能按原来的拍摄顺序把它们重新排列起来吗?

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二. 点、线、面、体

1.就日常生活所见的现象,各举一例说明“点动成线”“线动成面”.

2.如图,下面的每一个图都是正方形,这些正方形的中间没有“点”,而每个正方形的边分别由2个,3个,4个?点排成的.如果用n表示大于1的自然数,若每边有n个点时,求出正方形中“点”的总个数.

3.某商厦一楼营业大厅装修地面,所用的三种花岗石板料规格如图所示,图中数据单位为m.现要设计一种地面装修方案,要求各种规格的板料按一定的规律排列,且相同的板料不相邻.已知大厅地面是一个15 m×20 m的长方形.画出装修图案,并计算出各种板料分别要多少块(不计施工中的损坏)?

4.下图是国际奥林匹克运动会的会标,能一笔画吗?如果能,请你把它画出来.

参考答案

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一、立体图形与平面图形 1略。

2

3

4

除11、12外都可以

5c b f a d e或e d a f b c 。 二、点、线、面、体 1略。 24n-4。

3如图是一种符合要求的装修图案.

因为20=(0.2+0.6)×25,15=(0.6+0.2)×18+0.6,25×18=450,所以大厅地面共有450个 的正方形和25个 的长方形.每个正方形中有1块图(1)所示石板、1块图(2)所示石板和两块图(3)所示石板,每个长方形中有1块图(2)所示石板和1块图(3)所示石板,于是共需黑色石板450板,红色石板450+25=475块,灰色石板450×2+25=925块.

说明:在购买材料之前应先设计好铺砌地面的图案,因为符合装修要求的图案不是唯一的,需根据不同的设计算一算各种材料的用量,才不至于买得过多造成浪费,或者买得太少耽误工时.

4从任意点开始均可以。

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