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七年级政治珍爱生命，热爱生活测试题
第一单元 珍爱生命 热爱生活 课标要求 1. 识记： 知道人是自然界的一部分， 知道应该从日常生活的点滴做起实现人生的意义。 2. 理解：
正确理解人与自然的关系， 了解生命的独特性， 体会生命的可贵； 正确理解生命的涵义， 懂得人的生命不仅有时间长短之分更有质的差别。 3. 运用：
学会尊重生命、 珍爱生命； 学会从自己的日常小事做起实现自己的人生意义，通过自己的实际行动去创造生命的价值。
重点难点聚焦 1． 人的生命是独特的难点 2． 人最宝贵的是生命重点 3． 生命的价值在于创造和奉献重难点 4． 让青春更美丽重点 知识整合 1． 生命的宝贵在于： （1） 生命是大自然的奇迹， 是地球上最珍贵的财富， 世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2） 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（3） 每个人的生命是独一无二的（4） 生命是人们享受一切权利的基础， 是创造有意义的人生的前提； 是不可重复的； 是短暂的。
2． 我们应该这样对待生命：
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（1） 遵守人与自然的道德。
（2） 建立健全环保法律法规， 依法保护环境， 实施可持续发展战略。
（3） 珍爱自己的生命， 要在创造和奉献中实现自己的人生价值。 （4） 青少年要学会依法保护自己的生命健康权； 要增强自我保护意识， 提高自我保护能力； 不轻易放弃生存的希望。 （5） 我们尊重他人的生命。
3． 我们应这样做使我们的生命更有意义： （1） 树立远大的理想。
（2） 要珍惜美好时光， 勤奋学习， 努力培养创新精神和实践能力 。
（3） 要从小事做起， 从现在做起。
4． 青少年应这样增强自我保护意识， 提高自我保护能力： （1） 自觉抵制不良诱惑， 增强辨别是非的能力， 提高自己的责任意识， 预防受到伤害，自觉预防违法犯罪。
（2） 当自己的合法权益受到侵害时， 我们首先要根据受侵害的性质和程度， 确定采取相应的方法和途径。
（3） 面对违法犯罪行为， 特别是歹徒行凶时， 要学会智斗。 ④必要时， 实施正当防卫。
（4） 在日常生活中， 我们还要防溺水、 触电、 烧伤、 交通事故以及被勒索、 拐骗、 绑架等， 逐步提高自我保护的本领。 中考分析与预测 （1） 学习世界因生命而精彩 要联系保护资
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源和环境， 走可持续发展之路、落实科学发展观， 构建和谐社会 等内容。
（2） 学习人最宝贵的是生命 要联系法律保护公民的生命健康权、未成年人要增强自我保护意识增强自我保护能力 等内容。 时政有 H1N1, 尤其应当引起注意的是， 由于汶川地震的惨痛教训， 对未成年人进行生命教育， 自救教育具有极其重要的意义， 也将继续是中考的重要考点之一， 本部分通常以选择题和简答题的形式出现。
（3） 考查人生的价值在于创造和奉献 要注意联系典型人物、 典型事迹， 例如感动中国人物、 道德模范等。 出题形式以选择题居多， 也有材料分析题的可能。
典型题例解析 1． 感动中国 2008 年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:山崩地裂之时， 绿色的迷彩撑起了生命的希望， 他树起了旗帜， 自己却悄然倒下， 在那灾难的黑色背景下， 他26 岁的青春， 是最亮的那束光。
他的感人事迹告诉我们 A. 要用全面的、 发展的眼光看待自己 B. 要正确对待挫折， 挫折越多越好 C. 生命的意义不在于长短， 而在于内涵， 要努力实现生命的价值 D. 他只看到了别人的价值， 没有看到自己的人生价值 2． 2008 年 9 月 1 日， 千万中小学生在电视机前共同上了一堂以知识守护生命 为主题的开学第一课， 此活动通过潜能坚持团队生命 等四个方面的内容， 让孩子
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