管理沟通模拟试卷及答案资料

管理沟通模拟试卷及

答案

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《管理沟通》模拟卷及答案

大 题 得 分 阅卷人 ---------

请保持卷面整洁,答题字迹工整。

一、判断题(共10小题,每小题2分,共20分,正确的打“√”,错误的打“×”。答案请填写在答题表格中。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 二 三 四 五 六 总分 --------------------------------------------------------------------------

1、根据沟通的过程,有效的管理沟通应考虑七个方面的基本要素:听众、信息

源、信息、目标、环境、媒介和反馈。 T

2、问题导向定位即坚持对事不对人的原则。问题导向指沟通关注的是问题本

身,关注如何处理和解决好问题。 T 3、建设性沟通的本质是换位思考。 T

4、根据信息载体的异同,沟通可以分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通可细

分为口头沟通和书面沟通两种形式。 T

5、责任导向定位即坚持个人负责原则,对事件结果承担个人责任。 F 6、约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。 T 7、简历主要有两种类型:知识型简历和技能型简历。 F 8、沟通就是把信息传递给对方。 F

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9、环境主要从两方面施加对倾听效果的影响:(1)干扰信息传递过程,消

减、歪曲信号;(2)影响沟通者的心境。 T

10、如果你是给一位很熟悉的人写一封商务信函,使用土话和开玩笑是一个不

错的主意。 F

二、单选题(共10小题,每小题1分,共10分。答案请填写在答题表格中。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、下列哪一项并不包含在合理定位原则中? C A)问题导向定位 B)责任导向定位 C)人员定位原则 D)事实导向定位

2、下面哪种身体语言在所有的社会中都具有相同的意思? D A) 微笑 B)

拇指朝上 C)

摇头表示“是” D)以上都不是

3、当你想要顾客买你的产品时,可采取下列哪种沟通形式? D A) 参与 B)征询 C)告知 D)说服 4、下面哪一种不是口头演讲中开场白所采用的模式? C A) 惊人的陈述 B)

叙述或轶事 C)

综述 D)

提问

5、你正在和某人说话。当你说话时,他一直在点头。当你结束说话时,他提出

了不同意的方面。很有可能这位听众: D A)毫无理由地在点头

B)想要误导你

C)一直都同意你的观点,只是对你说的最后一点不同意

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D)不停地点头只是表明他在听,但并不意味着他同意你的观点 6、了解沟通时的各种受众的特点,可以通过以下方法: D A)个体分析 B)整体分析 C)局部分析 D) A和B

7、当你和日本人打交道时,对日本人来说,一群人中谁看上去最有权威? A A)年长者 B)最胖的人 C)最高的人 D)最矮的人 8、下列哪一项并不是造成倾听失误的原因? B

A) 粗心大意 B)

耳聋 C) 误解

D)

译码

9、下面哪一种不属于表里不一致的情形? A A)表达的观点与问题的不一致 B)处事态度与意识到的态度之间不一致 C)个人感觉与表达意见的不一致 D)表达内容与举止、口气的不一致

10、根据约哈里窗,个体可以通过以下哪些方法来有效地减少人际沟通中的知觉偏差? C

A)反馈和他人告知 B)理解和他人告知 C)反馈和自我透露 D)理解和自我透露

三、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)

1、如果你是一位会议主席,将如何对待会议中的非正式群体?(10分) 答:给之适当的发言和表现机会,但是不能让之言行超越会议的主题,更不能任其主导甚至串改会议目标。

2、简述约哈里窗。(10分)

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答:“约哈里之窗”是由美国著名社会心理学家约瑟夫?勒夫特(JosephLuft)和哈林顿?英格拉姆(HarringtonIngram)对如何提高人际交往成功的效率提出,用来解释自我和公众沟通关系的动态变化。此理论被引入到人际交往心理学、管理学、人力资源等领域。约哈利窗理论主要是教我们如何发现盲点、开发潜能。 3、简述管理沟通的内涵。(10分) 书第5页管理沟通定义

答:管理沟通是为了达成预定的管理目标。 管理沟通是沟通双方的相互行动。 管理沟通需要有效的中介渠道。 管理沟通需要设计有效的策略。

4、面试的类型有哪些?各有什么特点?(10分)

答:面试的类型有:电话核实面试、简历面试、行为面试、心理素质的面试、模拟训练、

压力面试、技术面试、远程面试。

(1)根据面试的标准化程度,面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。

结构化面试又称为规范化面试,是依照预先确定的题目、程序和评分标准进行的面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标注的结构化:非结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试,半结构化面试是介于结构化面试与非结构化面试之间的一种面试形式。

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