二年级下册阅读练习题63篇 阅读练习一
葡萄园里葡萄架一个接一个；架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片；就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄；青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄 1．找出描写颜色的词；写在横线上。
____________________________________________________________ 2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ）；“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。
3．用“ ～～～～”画出文中的一个比喻句；并填空。
这句话把_____________ 比作__________________________ 。 4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
阅读练习二
蚂蚁整天辛勤的劳动；没有一个偷懒的。它们很团结；见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们；有时候捉虫子给它们吃。 1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。 2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ； 二是它们__________ ； 3．“我”喜欢它们表现在：_______________________________________ 。
阅读练习三
我的家乡有一个美丽的湖；名叫天鹅湖。据说许多年以前；曾经有一群天鹅在这里生活；因此而得名。
湖呈圆形；湖水清可见底；碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳；在微风的吹动下；柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地；草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥；把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．给短文加个题目：__________________________ 2．保留（ ）里正确的读音；划去不正确的。 3．第2自然段先写了湖水（ ）、（ ）；再写湖的四周有（ ）；接着写树下有（ ）和（ ） ；最后写湖上有（ ）。 4．短文的主要意思是（ ） A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。
5．上面的短文中；你最喜欢哪些词、句；请你摘抄下来。 词：（至少写三个）__________________________ 句：（至少写一句）____________________________________________________
____________________________________________________________________
阅读练习四
翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡān ɡǎn）上；一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾；绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡ lín）珑；一双透亮灵活的眼睛下面；长着一张细长的嘴。 1．划出括号里不正确的读音。
2．这一节共有____ 句话；主要写了_____________ 。 第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________ 。 第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________ 。 第四句写_______________________________________ 。
第五句写____________________________________________________ 。 3．文中翠鸟眼睛的特点是_____ 。嘴的特点是_____________ 。 这样写出了翠鸟_____________ 的特点。
阅读练习五 乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步；路过一口水井；想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过；不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同；还不都是水；我下去给你看看。”说着；乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里；一会儿就明白过来；他再也无法爬上来了。 1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（ ）小节。 3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中；“这儿”指 ___________；“那儿”指
___________ 。
4． 这则寓言的意思是：（用√表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况；不听人劝告；是没有好结果的。 （ ） （3）骄傲自大是不对的。 （ ）
阅读练习六 乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步；路过一口水井；想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过；不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同；还不都是水；我下去给你看看。”说着；乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里；一会儿就明白过来；他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（ ）小节。 3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中；“这儿”指 ___________；“那儿”指
___________ 。
4． 这则寓言的意思是：（用√表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况；不听人劝告；是没有好结果的。 （ ） （3）骄傲自大是不对的。 （ ）
阅读练习七 齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾；身体像是透明的；仿佛轻轻一碰；就会游走似的。
白石爷爷小时候；家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草；他就用柴棍在地上画画。后来；他当了木匠；白天干活；晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬；冬天两脚冻得发麻；他都不在乎；一直画到灯油燃尽为止。就这样；他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草；招来许多小昆虫；水缸里还养着鱼和虾；他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢；就跟在一只蚱蜢后面满院子跑；一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住；他说拴上绳子蚱蜢不舒服；动作不自然；那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功；他的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢—— 仿佛—— 2．写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细—— 成功—— 3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思；请选好在（ ）里打“√”。 （1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）
4．仿照短文中画横线的句子；用“越……越……”写一句话。
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阅读练习八
我有一只非常可爱的芙蓉鸟。 这只鸟的头是圆圆的；头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的；是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”；真好听；像在唱歌。