人教版新版七年级上册语文期末文言文复习题集

人教版新版七年级上册语文期末文言文复习

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。 (1)与儿女讲论文义 儿女: (2)未若柳絮因风起 因: ...(3)撒盐空中差可拟 差: (4)陈太丘与友期行 期: .(5)过中不至,太丘舍去 去: (6)尊君在不 不: .(7)与人期行,相委而去 委: .

(8)友人惭,下车引之。元方入门不顾。 引: 顾: ..2.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )

A.过中不至,太丘舍去 年与时驰,意与日去 ..

B.日中不至,则是无信 与朋友交而不信乎 ..

C.元方时年七岁 学而时习之,不亦说乎 年与时驰,意与日去 ...D.与人期行,相委而去 陈太丘与友期行 ..3.用现代汉语翻译下列句子: (1)白雪纷纷何所似?译文: (2)未若柳絮因风起。译文: (3)与人期行,相委而去。译文:

(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。译文:

4. 下列对文章内容理解与分析不正确一项是( ) A.谢太傅“欣然、大笑乐”,展示了古代家庭文化生活的轻松和谐。

B.谢道韫文学才华出众,她以春季柳絮飘飞的暖景写出了白雪纷纷的冷景。 C.友人由“怒”到“惭”,是因为他认识到自己的无信与无礼。 D.陈太丘指责友人“日中不至”,可见他是办事讲诚信、正直不阿的人。

《论语》十二章

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎?” 2.曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”

3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 4.子曰:“温故而知,可以为师矣 。” 5.子曰:“学而不思则罔思而不学则殆。”

6.子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

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7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。” 11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。 (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎 说: (2)吾十有五而志于学 有: ..(3)人不知而不愠,不亦君子乎? 愠: 君子: ...(4)吾日三省吾身 日: 省: ..(5)为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎 忠: 信: ..(6)三十而立,四十而不惑 立: 惑: ..

(7)学而不思则罔,思而不学则殆 罔: 殆: ..

(8)饭疏食饮水 饭: 水: (9) 择其善者而从之 善者: ....(10)逝者如斯夫 斯: .

(11)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 笃: 切: ...

2.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) (3分) A. 学而时习之,不亦说乎 为人谋而不忠乎 B. 为人谋而不忠乎( )可以为师矣( ) ....C. 可以为师矣( ) 仁以为己任( ) ..

D. 学而时习之( ) 学而不思则罔( )任重而道远( ) ...

3.用现代汉语翻译下列句子: (1)温故而知,新可以为师矣

(2)学而不思则罔,思而不学则殆

(3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

(4)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之

(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

4.下列对文章内容理解与分析正确一项是( )

A.“三省吾身”、“三人行”的“三省”和“三人”分别指“三次进行反省”和“几个人”。 B.孔子自述其人生经历时说自己到七十岁时做事才能不随心所欲,不越过规矩。 C. 从“一箪食”、“一瓢饮”、“饭疏食饮水”中可看出孔子极力提倡安贫乐道的思想。 D.孔子说的“博学而笃志”意思是博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向。

《诫子书》 诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

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1. 用“/”给下面的句子标出停顿。

夫 学 须 静 也 才 须 学 也 非 学 无 以 广 才 非 志 无 以 成 才

2.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。 (1)诫子书 诫: (2)夫君子之行 君子: 行: ....(3)非淡泊无以明志 淡泊: 明: ...

(4)非宁静无以致远 致: (5)非学无以广才 广才: ....(6)淫慢不能励精,险躁则不能治性。 ....

淫: 慢: 励: 险: 治: (7)年与时驰 驰: .

3.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A.夫君子之行 途中两狼,缀行甚远。( ) B.年与时驰,意与日去 吾日三省吾身( ) ....C. 静以修身,俭以养德 非学无以广才( )D. 意与日去,遂成枯落 意将隧入以攻其后( ) ....4. 用现代汉语翻译下列句子。 ①夫君子之行,静以修身,俭以养德。

②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

③ 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

④ 年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世。

5. 对这篇短文的分析,错误的一项是( )

A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静” 也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。

《狼》 蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1.解释下列句子中加点的词:

狼不敢前 前: 恐前后受其敌 前: ..

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