2019年浙江省宁波地区中考数学复习专题讲座二:新概念型问题(含答案)

数学试卷

2019年中考数学专题讲座二:新概念型问题

一、中考专题诠释

所谓“新概念”型问题,主要是指在问题中概念了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,根据新概念进行运算、推理、迁移的一种题型.“新概念”型问题成为近年来中考数学压轴题的新亮点.在复习中应重视学生应用新的知识解决问题的能力 二、解题策略和解法精讲

“新概念型专题”关键要把握两点:一是掌握问题原型的特点及其问题解决的思想方法;二是根据问题情景的变化,通过认真思考,合理进行思想方法的迁移. 三、中考典例剖析

考点一:规律题型中的新概念

例1 (2019?永州)我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,3,9,19,33,…就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差.如2,4,6,8,10就是一个等差数列,它的公差为2.如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列,则称这个数列为二阶等差数列.例如数列1,3,9,19,33,…,它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2,6,10,14,…,这是一个公差为4的等差数列,所以,数列1,3,9,19,33,…是一个二阶等差数列.那么,请问二阶等差数列1,3,7,13,…的第五个数应是 . 思路分析:由于3-1=2,7-3=4,13-7=6,…,由此得出相邻两数之差依次大2,故13的后一个数比13大8. 解答:解:由数字规律可知,第四个数13,设第五个数为x, 则x-13=8,解得x=21,即第五个数为21, 故答案为:21. 点评:本题考查了数字变化规律类问题.关键是确定二阶等差数列的公差为2. 对应训练 1.(2019?自贡)若x是不等于1的实数,我们把 1称为x的差倒数,如2的差倒数是 1?x1111=-1,-1的差倒数为 = ,现已知x1=- ,x2是x1的差倒数,x3是x2的差1?(?1)21?23数学试卷

倒数,x4是x3的差倒数,…,依次类推,则x2019= . 考点二:运算题型中的新概念

例2 (2019?菏泽)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成ab,cdx?11?xab概念=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式.若=8,则x= . 1?xx?1cd思路分析:根据题中的新概念将所求的方程化为普通方程,整理后即可求出方程的解,即为x的值. 解:根据题意化简2x?11?x1?xx?12=8,得:(x+1)-(1-x)=8, 22整理得:x+2x+1-(1-2x+x)-8=0,即4x=8, 解得:x=2. 故答案为:2 点评:此题考查了整式的混合运算,属于新概念的题型,涉及的知识有:完全平方公式,去括号、合并同类项法则,根据题意将所求的方程化为普通方程是解本题的关键. 对应训练 2.(2019?株洲)若(x1,y1)?(x2,y2)=x1x2+y1y2,则(4,5)?(6,8)= . 考点三:探索题型中的新概念

例3 (2019?南京)如图,A、B是⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(P不与A、B重合)、我们称∠APB是⊙O上关于点A、B的滑动角. (1)已知∠APB是⊙O上关于点A、B的滑动角, ①若AB是⊙O的直径,则∠APB= °; ②若⊙O的半径是1,AB=

,求∠APB的度数;

(2)已知O2是⊙O1外一点,以O2为圆心作一个圆与⊙O1相交于A、B两点,∠APB是⊙O1上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交⊙O2于M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系.

数学试卷

思路分析: (1)①根据直径所对的圆周角等于90°即可求解; ②根据勾股定理的逆定理可得∠AOB=90°,再分点P在优弧况讨论求解;

(2)根据点P在⊙O1上的位置分为四种情况得到∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系.

解:(1)①若AB是⊙O的直径,则∠APB=90.

上;点P在劣弧

上两种情

②如图,连接AB、OA、OB. 在△AOB中, ∵OA=OB=1.AB=∴OA+OB=AB. ∴∠AOB=90°. 当点P在优弧当点P在劣弧

(2)根据点P在⊙O1上的位置分为以下四种情况.

第一种情况:点P在⊙O2外,且点A在点P与点M之间,点B在点P与点N之间,如图① ∵∠MAN=∠APB+∠ANB, ∴∠APB=∠MAN﹣∠ANB;

第二种情况:点P在⊙O2外,且点A在点P与点M之间,点N在点P与点B之间,如图②. ∵∠MAN=∠APB+∠ANP=∠APB+(180°﹣∠ANB), ∴∠APB=∠MAN+∠ANB﹣180°;

第三种情况:点P在⊙O2外,且点M在点P与点A之间,点B在点P与点N之间,如图③. ∵∠APB+∠ANB+∠MAN=180°, ∴∠APB=180°﹣∠MAN﹣∠ANB, 第四种情况:点P在⊙O2内,如图④, ∠APB=∠MAN+∠ANB.

上时,∠AP1B=∠AOB=45°;

上时,∠AP2B=(360°﹣∠AOB)=135°…6分

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