银河落九天。（每句0.5分，共2分）
21．做人要不失自己本色；不见风使舵；不随波逐流；要勇敢的面对挫折；在挫折面前不低头等均可（3分
1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。 2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的
“
昧
”
，
你
是
如
何
理
解
的
？
答
：
________________________________________ ________________________________________ 3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。 答：___________________________________ _______________________________________ 4．第二段的景物描写在文中起什么作用？ 答：_______________________________
5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。
A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。
B.通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。
C.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。
D.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出
“我”的感情和认识的变化。 答：选项是（ ）。
理由是：_________________________________
6．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？
答：________________________________________ ____________________________________________
7．简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。
答：________________________________________ 参考答案： 1、纯朴。
2、这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品格、气质（答对1点给1分）。
3、父亲喜爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。
4、描写兰草的生长 长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫（答对1点得1分，答对2点得3分）。
5、C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。（选对1分，说明理由正确得2分）。 6、“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草
人格化，从而更突出了兰草的象征意义。
7、一个人只有保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。
[六年级语文下册阅读复习试题(含答案)]