C、反应强烈或柔和 D、反应或不反应
我的答案：D 得分： 25.0分 3
神经递质从前膜释放作用于后膜引起电位变化，完成了化学信号到电信号的转换，不同的神经递质和不同的受体产生的电信号会不同。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
谷氨酸对于任何受体来说都是兴奋性神经递质。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4.1 1
电信号传递的衰减与（）无关。 A、神经树突的半径 B、神经树突的长度
C、神经传递是否存在分支 D、以上都是
我的答案：D 得分： 25.0分 2
神经元树突半径变大，衰减率会（）。 A、增强 B、减弱
C、与半径无关
D、先增强然后再减弱
我的答案：B 得分： 25.0分 3
下图哪条曲线反映的是神经传递由细支到粗支传递的衰减变化过程（ ）。 ??1.png
A、A B、B C、C D、D
我的答案：C 得分： 25.0分 4
由于神经树突存在电阻，电信号的传递是不断衰减的。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4.2 1
下列说法正确的是（）。
A、电特性长度取决于神经树突的物理长度
B、同一神经元树突的电特性长度是一定的
C、神经树突存在着多种离子通道，在传递过程中使得电信号衰减，电特性长度边长 D、树突上的离子通道通透性增强，导致电特性长度变短 我的答案：C 得分： 25.0分 2
下列说法错误的是（）。
A、树突的形状、结构和分布不是随意的，它形成的背后符合生理特性，是有计算且有意义的
B、电信号的传递在神经元中由外到内和由内到外传递效果是不同的
C、兴奋性电信号和抑制性电信号共同作用在突触后有可能整合表现为无信号 D、两种不同分支的信号在突出后整合是线性叠加的 我的答案：D 得分： 25.0分 3
从突触前两个分支给予一个单位的刺激，整合到突触后电位表现为（）。 A、一个单位电信号 B、两个单位电信号
C、大于一个单位小于两个单位电信号 D、大于两个单位电信号 我的答案：C 得分： 25.0分 4
电信号由中枢向周围传递的电特性长度表现比由周围向中枢传递的电特性长度要长。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4.3 1
神经元对于动作电位的编码和传递过程中，（）不是我们极力要求的。 A、不要衰减 B、高保真 C、传递迅速
D、可以在树突上产生
我的答案：D 得分： 25.0分 2
动作电位产生之后达到峰值，开始复极化直到恢复到静息电位，其中复极化产生最主要的原因是（）。
A、钠通道失活，电压门控钾通道大量开放 B、氯离子不断内流
C、时间的延长信号不断衰减 D、钠钾泵不断工作
我的答案：A 得分： 25.0分 3
动作电位的特点不包括（）。 A、全或无
B、信号强度可变
C、不可叠加 D、具有不应期
我的答案：B 得分： 25.0分 4
我们都知道，动作电位的产生是具有全或无的特征，在局部电位信号高于一定数值时，钠通道打开，快速引起去极化，产生动作电位。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 5.1 1
（）的病因是无法形成新生的非陈述性记忆。 A、HM症 B、USN症
C、Creatzfeldt-Jakob病 D、Gerstmann综合症
我的答案：A 得分： 25.0分 2
关于海马受损的说法正确的是（）。
A、损伤前的旧记忆几乎消失而并不影响新的记忆形成 B、损伤前的旧记忆不受影响而新的记忆形成受到阻碍 C、损伤前的旧记忆和新的记忆形成都不受影响 D、损伤前的旧记忆消失且新的记忆无法形成 我的答案：B 得分： 25.0分 3
HM症患者在海马体功能完全丧失（切除或损毁）后无法