多媒体教室教学设备配置方案
篇一：多媒体教室教学设备配置方案多媒体教室教学设备配置方案第一方案：传统的计算机加投影机和电动屏幕方式此方式已经应用多年，优点是投资相对小，缺点是投影机灯泡的耗材较昂贵，后续维护成本高，目前投影机灯泡的使用年限为2000小时，基本满足第一年的教学需求，第二年开始将陆续更换灯泡，每个灯泡的维护成本大概在2000元以上，每年需更换一个，第三年开始，灯泡更换平凡，基本上一年更换2次，随着投影机液晶板的老化，更换过的投影在亮度、清晰度上都无法与购买当初相比，而液晶板的价格相当于投影机的23价格，中学现有的投影机是2019年原高中配置的，已经严重老化每年需花费大量的维修费，而且亮度和清晰度都已满足不了班级教学的需求了。
需要更新详细设备配置清单如下：投影机加幕布第二种方式：传统的计算机加投影机和电子白板方式此方案是将电动屏幕更换为目前一些内地学校较普遍使用的交互式电子白板，交互式电子白板是一种比较先进的教育或会议人机交互辅助设备，其融合了精确的定位技术、大屏幕显示技术、电子技术和计算机技术，可在电化教室和多媒体教室内取代传统的投影机幕布和黑板的功能。
通过智能白板与计算机和投影的配合，讲解者可以在投影内容上直街进行书写、绘画、修改、批注、保存等操作，还能通过智能白板实现对计算机的控制。 交互式电子白板的出现，为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础，使原来课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随意说话等现象大大减少，提高了学生学习的质量、学习动力和学习自信心。
此方案除具备第一种方式的功能外，还具备以下功能，1）提供多种书写笔选择,包括钢笔，毛笔，荧光笔，智能笔，纹理笔，对象笔，魔术笔。 2）具有图形识别功能，在绘制图形过程中，软件可以自动识别基本图形（包括直线，角，三角型，矩形，椭圆，圆，箭头）。 3）具有文档批注保存功能。
可以直接在画板软件中打开文档，进行批注，保存。 支持的文档格式包括,,,,,。
4）内置多媒体播放器功能，可以播放常见的多媒体文件，支持的类
型：,,,,,,3,,,,3,,格式。
5)内置网络浏览器，可以随时轻松地访问网络资源，批注网页；6）具有语音朗读功能：可以对选中汉语，英语文本，调用标准的语音朗读。 提高语文和英语教学的标准化，趣味性。 7)具有汉字笔划笔顺演示功能。
可以根据汉字的结构，按照书写次序演示各个笔划。 同时自动显示汉字的拼音，相关成语，词组。
8)具有录制功能；可实现对在白板上书写的内容，授课的语音，进行录制，保存为视频文件。
9）具有手势设别功能。
通过简单的手势切换，就可以轻松进行演示。
10）动态皮肤设置功能，可根据用户需要实时改变皮肤和背景图片。 11）统计图功能：可形象的设计柱状图和饼状图方便对比教学。
12）资源库检索功能：可搜索并显示资源库资源，方便用户使用；13）语音识别。
14）智能笔架（选配）15）汉字手写输入识别，可在白板软件任意书写区域进行手写识别把手写体转化成印刷体16)各科资源库，具有中央电教馆出版的与教育部现行教学大纲相配套的资源库，能实时各科课件资源（涵盖小学、初中、高中课程）。
软件提供，小学，初中，高中同步素材，素材按学科，年级，或册数分类。 软件自带课件需有等多种丰富格式。
详细设备配置清单如下：投影机加电子白板篇二：多媒体教室设备配备清单多媒体教室设备配备清单一、第一多媒体教室第一多媒体教室（实训楼5楼南）有120个座位，具备直播教学功能和多媒体教室各种功能，并可连接。 可以连接省电大专用宽带网和两个网络。
其双向视频系统，是通过我校与省电大专线连接实现的。
主要用于收看省电大的直播课堂、视频会议，也可点播省电大已有的课程，同样能查询、浏览、下载和储存省电大的教育资源。
多媒体教室接入设备：二、第二多媒体教室第二多媒体教室（实训楼5楼北）
有280个座位，具备多媒体教室各种功能，并可连接和点播省电大已有的课程，可以连接省电大专用宽带网和两个网络。
多媒体教室接入设备：三、第三多媒体教室第三多媒体教室(实训楼四楼西)有60个座位，具备多媒体教室各种功能。
多媒体教室接入设备：四、第四多媒体教室第四多媒体教室(学术交流中心)有150个座位，具备多媒体教室各种功能。
多媒体教室接入设备：篇三：小学教室多媒体教学设备配置明细表小学教室多媒体教学设备配置明细表《多媒体教室教学设备配置方案》