Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep
.-- Shakespeare
新东方考研英语翻译强化班加冲刺班笔记
主讲：张建宇 英语学习的三个层次：
interpretation 解释，理解 inter- eg. international 国际的 transcription 改写；听抄 tran- 改变 translation 翻译
注意：1、考研翻译主要是考理解 2、把题目忠实、通顺的写成中文
翻译的实质：对语言进行编码和重新再编码；涉及到两种语言之间意群的编码和重新再编码。 考研翻译和考研阅读的区别： 1、阅读是被动技能；翻译是主动技能 2、翻译的词汇深度远大于阅读
eg. develop 发展；资源的开发；养成某种习惯；得病 3、翻译是一个使用英语语言能力的平台
翻译的标准： 1. faithfulness 信（忠诚） 2. expressiveness 达（达意） 3. gracefulness 雅（优雅） 考研翻译的标准：忠实、通顺
For example： Of study（论读书） Of study, study serves for delight, for ornament and for ability. （读书可以怡情，可以博采，可以长才。）
of 所要谈论的是...... study 指学习的一种具体形式，即读书 of study 论读书 delight 高兴、愉快 ornament 装饰、修饰 ability 能力、才能、才干 读书可以使人高兴；
读书可以装饰某人，充实某人；
读书可以提升某人的能力，增长某人的才干。 翻译的三大译法：
一、直译 字对字的翻译（literary translation） 占考研翻译中80%的题目 eg. Blood is thicker than water. 血浓于水。
to add fuel to the fire 火上浇油。
二、意译 (free translation) 完全抛开原句的句子结构去翻译
eg. A: Will you attend the meeting this afternoon? 你参加今天下午的会吗？ B: Will a duck swim? 我一定去。 注意：意译在考研英语翻译中占20%。
翻译举例：1） Milk Way 错误译法：牛奶路 正确译法：银河 2） 错误译法 ：Five Talks and Four Beauties 本意：五讲四美 3）In a society, while women are light and mans are heavy...... 本意：这个社会是个重男轻女的社会。
4）本意：挤牛奶 错误译法：1. 死译：squeeze milk 2. 意译：persuade the cow to give milk
5）On a beach......, the Brazilians talk, read and joke whatever they want about the naked affairs at ease. 错误译文：在海滩上甚至大街上，你能看到几乎全裸的人们在从容不迫地干着他们想干的事情。 三、 音译
eg. sofa沙发 modern摩登 Coca Cola可口可乐
商标：Canon佳能（本意：大炮） Dove 德芙（本意：鸽子） 翻译的重要性：不能放弃考研翻译的三大理由： 1. 从考试战略来说，有可能是至关重要的 2. 翻译和阅读相得益彰、相互促进。 3. 考验翻译可以提高的三大特点
(1) 考点固定 (2) 技巧有限 (3) 文章体裁固定 有利点：考研翻译判分为分段判分 考研翻译的难点及对策：
1. 阅读能力差—原因：(1) 词汇深度不够
eg. elegant system 完美的、完善的系统（elegant优雅的） eg. Last night I heard you driving pigs to the market. 译文：昨天晚上我听见你鼾声如雷。 对策：背单词的方法：
（a）把集中记单词的时间拆开，每次背个十分钟，加起来够一个小时就可以了。早上醒来看一遍，理解单词的标志是看到脑中产生的是场景。
（b）拿词汇书背单词的误区。上下词是连起来记忆的，只记住了词形没有记住词义，最好找代表例句来记忆。 （c）动力不足。
（d）最后一个小技巧：睡觉之前背一些单词：dream horse 梦中情人。先记核心词汇，然后再记扩充词汇 背单词的方法dream horse（梦中情人）
2.语法问题
1）名词性从句。包括主语从句，表语从句和同位语从句。 2）定语从句。注意区分定语从句和名词性从句。
3）分词。包括过去分词和现在分词，主要看分词的被动和主动。 4）被动语态。
对于翻译能力的提高不要着急。每个星期坚持翻译一两句话。 考研翻译整体课程内容核心的介绍： 一、考研翻译的考点。 1、句法类考点
1）、定语从句 2）、名词性从句 3）、状语从句 4）、被动语态 2、词法类考点
1）、分词 2）、代词 3）、固定词和短语的翻译 二、考研翻译最基本的五种翻译技巧 1、分拆：把原句化整为零，按意群切分。 2、倒置：按中文顺序颠倒原文的意群。 3、重组：脱离原文的句子结构，重新组织译文。 4、增词法和减词法：根据需要来增减词。
5、词类转译：某些词的词性会产生变换，比如将英文中的介词转译成动词。 三、技巧和考点的关系：技巧围着考点转 四、考研翻译的程序
1、划动词，定主谓，明确各分句。 2、缕关系，定词义，按意群翻译。
3、按逻辑调整语序（意群内部的语序），写中文达 4、重组合，删多余，核对和检查。 五、考研翻译的时间
翻译的时间在正式的考试中不要超过25分钟。 在有限的时间里要注意文章的第一句话。
当待翻译的原文中出现指示代词的时候，要看这一句的前一句或几句话。
定语从句的翻译
定语从句就是起定语作用的从句。代词主要有which,that,who,where等等。 定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句两大类。
通常在翻译时，限定性定语从句就是把定语前置；非限定性定语从句通常要独立成句。 定语从句表示原因，结果，转折等等状语关系的意思，翻译时要把这种关系表达出来。 定语从句的译法有三种：前置定语，独立成句，译成状语从句。
定语从句在翻译时由于信息量复杂，通常都是把定语从句从原句中解放出来，译成一个具有表达能力的独立叙述结构。 一、定语从句的前置
（1995真题）All informed predictions of future performance are based upon some knowledge of relevant past 一）
performance: school grades research productive, sales records, or whatever is appropriate. 72. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used and on the skill and wisdom with which it is interpreted. Anyone who keeps careful score knows that the information available is always incomplete and that the predictions are always subject to error.
1、划动词，定主谓，明确各分句。 2、捋关系，定词义，按意群翻译。
prediction：预测，推测 validate：证实，证明 how well：多大程度上 3、按逻辑调整语序（意群内部的语序），写中文表达。 amount：数量 reliability：可靠性 importance：重要性 appropriateness：合适性，适宜性 appropriate：拨款 v. information used：翻译时要将定语前置
“名词 of 名词”结构的译法：后面的名词整个作为前面名词的定语。 city of Beijing：北京城，北京市 depend upon: 取决于
4、重组合，删多余，核对和检查。
二）(2002真题) It will not solve our problems, however, until it replaces traditional prescientific views, and these are strongly entrenched. Freedom and dignity illustrate the difficulty. 64) They are the possessions of the autonomous (self￡governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements. A scientific analysis shifts both the responsibility and the achievement to the environment.