20XX年乡镇中心组理论学习暨学习型党组织建设工
作总结
XX镇中心组理论学习暨学习型党组织建设工作总结
两年来，XX镇党委理论中心组以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步健全、完善镇党委中心组理论学习机制，弘扬理论联系实际的优良学风，积极推进学习型组织建设。坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了镇里各项工作的开展。现总结如下：
一、“一把手”带头，形成浓厚的学习氛围
两年来，镇党委主要负责同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行党委书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央、省、市的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，推动中心组学习的深入开展。 二、结合实际精选学习内容，突出理论的指导性
根据市委对各级党组织中心组学习要求，结合干部实际，镇党委在年初拟出了学习计划，班子成员对所学篇目作了精心选择。以学习科学发展观和构建社会主义和谐社会理论、党的十七大、十八大和省委九届各次会议精神、济宁市委十一届、邹城市委十二届各次会议精神、党章和廉政建设制度、党的理论知识、法制政府建设等为重点，学习过程中结合工作实际要求，增添了效能建设、党建等方面内容。通过学习，干部们增强了党性修养和理论水平，巩固了立党为公，执政为民的意识，树立了正确的政绩观，强化了廉政责任意识。 三、健全学习制度，扎实开展学习型党组织建设活动
要把中心组学习深入有效地坚持下去，就必须从各个环节保证学习走向制度化、
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规范化。镇党委在过去的基础上，坚持和不断完善理论学习的各项制度，保证了中心组学习的正常开展，有效地促进了中心组成员严格自律，提高了中心组成员的学习自觉性和主动性。镇党委中心组学习坚持执行镇党委民主生活会制度、镇党委理论中心组学习制度，坚持了学习考勤制度，安排专人负责会议的组织记录等。坚持定期对干部学习情况作检查，在人员、经费、时间、内容和效果上做到了“五落实”。
镇党委在开展学习型党组织建设活动中，以增强党员干部学习力、领导力和服务力为目标，结合我市开展的创先争优、解放思想大讨论、五城联创、三个全覆盖、三个体系建设、百日会战等活动，着力抓好四个方面工作，扎实开展学习型党组织建设活动。
一抓组织领导，保障人人参与。镇党委高度重视学习型党组织建设活动，为加强对活动的组织领导，制定了《中共石墙镇委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》，成立了推进学习型党组织建设领导小组，负责指导抓好活动的各项工作。活动中发挥党组中心组的带动作用，以支部为重点，以党员为基础，保障人人参与，要求每个支部、每名党员干部都要有学习计划，把学习任务落到实处。 二抓宣传引导，营造学习氛围。为扎实推进学习型党组织建设，确保学习开展得有声有色，我镇充分运用党务政务公开、编发学习简报等各种宣传手段，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、主要原则和内容要求，同时，为机关干部和村干部配备了《七个怎么看》、《党课》等有关建设学习型党组织的理论书籍，努力在全镇营造浓厚的学习氛围，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，动员全镇党员干部积极投身到学习型党组织建设中来。同时，积极运用信息网络技术手段，收集学习材料，了解外界信息，学习宣传典型人物、时事热点。
三抓载体创新，确保学习质量。建立健全党委中心组和党员领导干部理论学习的学习组织、集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报、督促检查、学习考核、档案管理等制度。采取领导带头学、专家辅导学、培训强化学、外出参观学等多种方式，增强学习实效；先后举办了机关干部大课堂、支部书记论坛、第一书记论坛和党的十八大精神宣讲团“四大课堂”。通过集中讲座、观看专题片、分片座谈、入户走访等形式，提高了理论学习的积极性和针对性；同时，组织组织机
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关干部、村干部到大坞镇学习小城镇建设，到寿光市、日乐县学习蔬菜种植，到浙江学习商贸城建设，到徐州接受革命传统和爱国主义教育，增强了学习效果。两年来，镇机关共组织了96次集中学习，中心组成员均参与学习。 四抓创先争优，推进活动开展。把学习型党组织建设与践行科学发展观相结合，与开展创先争优活动相结合，与党员队伍建设结合起来，与全镇各项工作相结合，推动学习型党组织建设有序进行。同时，充分发挥农村农家书屋、农村党员远程教育网络以及宣传橱窗（栏）等宣传阵地的作用，结合开展“三个全覆盖”等活动，不断扩大学习型党组织的覆盖面，增强学习的感染力、吸引力，推动学习型党组织建设工作既生动活泼又扎实有效。
我镇在深入开展学习型党组织建设工作中，紧密切合工作实际，措施较为有力，成效较为明显，但还存在一些问题。一是虽制定有学习计划，但学习内容还不够全面、系统。二是各基层党组织抓政治理论学习不够，有待进一步加强。三是部分党员干部在学习中，学习内容不够全面，理论联系实际不够，有待进一步加强。在以后的学习过程中，我们将坚持四个结合，将学习与思想、运用、创新相结合，与推动本单位工作相结合，与推动本单位党的建设相结合，与提高广大干部群众思想政治素质相结合，提高学习效果，更好地指导XX各项工作。
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