《健康评估》自学作业

《健康评估》自学作业

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第一部分 绪论

一、名词解释

1、健康评估:

2、身体评估:

3、症状:

4、体征:

5、护理程序:

二、填空

1、护理程序的首要环节 ( )

2、收集健康资料最常用和最基本的方法是( )和 (3 、护理程序的步骤

4、症状的评估主要是通过 ( )的方式获得。( 集健康资料最常用的方法,其结果是形成( )。三、简答题

1、健康评估的内容包括哪些?

2、简述健康评估的学习方法及要求。

3、健康评估的目的。

) )是健康评估的第一步,是收

第二部分 健康评估的内容与方法

一、名词解释

1、主观资料

2、客观资料 3、主诉

4、系统回顾

二、填空题:

1、收集健康资料的方法有:( )、( )、( )、( ) 2、在交谈中必须对含糊不清、存有疑问或矛盾的内容进行核实,常用的核实 方法有:( )、 ( )、( )、( )。

3、护理诊断的陈述具有P、E、S三个部分,其中P(Problem)( ), E(etiology)( ) ;S(Signs and Symptoms)( )。

三、选择题:

1、收集资料最重要的是:

A、查阅记录 B、护理体检 C、观察 D、交谈 E、获得门诊资料 2、主观资料是指:

A、患者的主诉 B、医生的判断 C、护士的主观判断 D、陪人的诉说 E、家人的诉说 3、最准确、最可靠的健康资料来源:

A、患者 B、医生 C、护士 D、陪人 E、病友 4、交谈时最先向被评估者:

A、作自我介绍 B、开放性提问 C、承诺 D、表示同情 E、身体评估 5、可使用医学术语的是:

A、客观资料记录 B、主观资料记录 C、询问病人家属时 D、与病人交谈时 E、以上均可 6、属于现病史的内容是:

A、青霉素过敏史 B、病后检查及治疗情况 C、过去手术、外伤情况 D、婚姻、生育情况 E、家庭遗传病情况 7、不是护理诊断的类型为:

A、现存的护理诊断 B、有危险的护理诊断 C、健康的护理诊断 D、潜在并发症:心输出量减少 E、有皮肤完整性受损的危险

8、患者刘某入院后,责任护士对其进行健康评估,其资料收集方法不妥的是: A、通过与家属交谈获得患者某些信息; B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料; C、通过与患者交谈获得其健康资料; D、通过医生病历获得可靠的体查资料。

9、患者男,45岁,因患消化性溃疡住院治疗,主诉书写最规范的是: A、腹痛伴食欲不振,乏力2天

B、节律性上腹部疼痛,伴反酸3个月,黑粪2天 C、腹痛伴低热2天 D、右下腹疼痛伴呕吐3次

四、简答题:

1、简述既往健康史包括哪些?

2、以功能性健康形态为框架的系统回顾的具体内容

3、交谈的目的

4、交谈的技巧

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