2019年最新教师招聘《教育学》考试题库300题[含
答案]
一、单选题
1．教学工作的中心环节是(B)
A.备课 B.上课 C.布置批改作业 D.成绩考评
2．平行管理是教育家(B)提出来的。 A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.皮亚杰 D.布鲁纳
3．关于教学方法与教学方式，说法错误的是(C)
A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法 B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动 C.教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务 D.教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务
4．设计教学法的提出者是(A)
A.克伯屈 B.夸美纽斯 C.斯宾塞 D.杜威
5．与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括(C) A.确定主题 B.布置任务 C.备课 D.制定评价标准
6．(A)是适应学生个别差异.因材施教的主要途径和措施。 A.课外辅导 B.备课 C.上课 D.布置和批改作业
7．教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供(D) A.学习策略 B.学习计划 C.学习方法 D.学习内容
8．通常的课堂教学采用(B)方式。 A.讲演 B.讲解 C.讨论 D.讲授
9．说明下列哪科质量指标高(D) A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
10．一节课中最基本的组成部分是(B)
A.组织教学 B.讲授新教材 C.巩固新教材 D.检查复习
11．外部分组按照学生的(D)来编班。
A.年龄 B.发展水平 C.知识经验 D.学习能力或学习成绩
12．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的(D) A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度
13．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为() A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
14．为了分班.分组的目的所进行的测验是(D)
A.形成性测验 B.诊断性测验 C.总结性测验 D.安置性测验
15．不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(C) A.爱国主义教育 B.劳动教育 C.宗教教育 D.民主和法制教育
16．以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(D) A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
17．教学认识的主要内容是间接知识和(D) A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
18．下列哪种观点是智者派的观点(B) A.努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性 B.把知识作为一种工具
C.教育目的是培养思路清晰.充满理性和真理的政治家 D.强调美德.道德和忠诚
19．体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(A) A.理论联系实际原则 B.科学性和教育性结合的原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则
20．教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？(D) A.要恰当地选择直观手段 B.直观是手段而不是目的
C.要在直观的基础上提高学生的认识 D.要充分运用三种直观教学的手段
21．教学的作用直接表现在(B)
A.促进教育发展 B.促进个体发展 C.促进文化发展 D.促进社会发展
22．教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的(D)
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
23．学校的中心工作是(A)
A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作
24．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有(A)特点。 A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性
25．“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的(A)特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性
26．“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程(D) A.活动中的综合课程 B.经验中的综合课程 C.学科本位的综合课程 D.社会本位的综合课程
27．学校教育内容按活动的途径可分为(A)
A.课堂教学，课外活动和校外活动内容 B.智育.德育和体育教育内容 C.智育.德育.美育和体育，劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容
28．式(C)
A.教学 B.教学原则 C.教学模式 D.教学方式
29．学生的品德结构中，下列陈述正确的是(B) A.行是基础，知是关键 B.知是基础，行是关键 C.意是基础，情是关键 D.意是基础，行是关键
30．对个别学生的教育(C)
A.就是要靠班主任 B.就是要靠集体活动来教育
C.是同集体教育相辅相成的 D.主要是对较差学生的教育工作
31．班会的特点主要有集体性.针对性和(A) A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性
32．在教师主持下全班同学都参与的活动叫(A) A.班会活动 B.少先队活动 C.主题活动 D.课外教育活动
33．班级组织建构的首要原则是(A)