成 绩 评 定 表
学生姓名 专 业 评 语 组长签字： 刘思聪 班级学号 课程设计题目 C语言课程设计 通信工程 成绩 日期 2013 年 月 日 课程设计任务书
学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 利用C语言编写下题的代码。 题目名称： 设计数组求和函数和职工工资管理系统。 内容及要求： 1、 数组求和：输入一个3行4列的数组，求所有元素的和，第2行的元素之和，第3列的元素之和。 2、职工工资管理系统 3、学生成绩统计程序设计 主要用结构体数组实现，结构中包含职工数据为：编号，姓名，部门，应付工资，保险，税金，支付工资，其中实付工资由公式计算得到：实付工资=应付工资—保险—税金 设计各个函数，分别具备以下功能： （1）录入：输入职工数据，其中“应付工资”通过计算得到； （2）删除：删除指定的职工信息（输入姓名，若找到则删除该信息） （3）修改：允许对已经录入的员工数据经行编辑，修改； （4）显示：显示全体职工数据（如果较多，应有翻页功能）； （5）查询： a.输入职工姓名，显示该职工的全部数据； b.输入某部门值，显示该部门职工的数据，工资总额，平均工资。 （6）退出程序 设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数； 信息科学与工程学院 刘思聪 专 业 班级学号 通信工程 C语言课程设计 工作计划与进度安排: 第18-19周： 第18周．C语言基础编程练习 第18周．算法设计及编写程序代码 第19周．编写程序代码及程序调试 第19周．程序验收及答辩 沈阳理工大学课程设计专用纸
NO. 指导教师： 2013年 月 日 专业负责人： 2013年 月 日 学院教学副院长： 2013 年 月 日 目 录 一、题目要求..................................................................... 错误！未定义书签。 二、算法设计..................................................................... 错误！未定义书签。 三、编程实现..................................................................... 错误！未定义书签。 四、结果分析..................................................................... 错误！未定义书签。 五、参考文献..................................................................... 错误！未定义书签。