巧家县财政局三举措确保“四群”教育专题学习生活会质量
作者：周自富 文章来源：本站原创 点击数：44 更新时间：2012-2-28 12:58:43
为认真贯彻落实省委、市委、县委关于深入开展“四群”教育活动的有关部署和要求，进一步深化对群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的认识，县财政局采取三项措施确保“四群”教育专题学习生活会质量高、效果明显。
一是精心准备，深刻剖析。会前，按照县委“四群”教育工作领导小组《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》（巧组通〔2012〕6号）文件要求，局领导班子组织召开专题研究部署会议，对“四群”教育实行干部直接联系群众制度情况进行认真总结分析，深刻查找在群众观点群众路线群众利益群众工作方面存在的问题，要求领导干部及干部职工深入剖析在思想、工作、作风等方面与新形势下群众工作需要存在的差距，并撰写分析检查报告和剖析材料，确保“四群”教育专题学习生活会准备充分，取得了预期效果。
二是积极发言，找准问题。会上，局领导班子成员围绕“认真做好财政工作，努力推进‘四群’教育深入开展”为主题，联系个人思想和工作实际，带头作了“四群”教育深刻分析检查，畅谈了对“四群”教育和干部直接联系群众工作的认识，认真查找了在群众观点群众路线群众利益群众工作方面存在的差距和原因，提出了下一步具体整改措施。
参会人员听了领导班子个人的发言后，纷纷发言，认为局领导“四群”教育分析检查报告实事求是、认识深刻，领导班子团结奋进、创先争优、务实高效，望带领全局干部职工再接再厉、再创佳绩，在财政收支方面取得新突破。班子成员对此表示，今年是“十二五”的关键之年，任务繁重，将充分调动干部职工积极性，加强监督管理，认真履行职责，股室之间加强协作，淡泊名利，淡化“界线”，上下一心，形成合力；要抓住重点工作和关键环节，落实好今年的各项工作安排，努力开创“十二五”财政工作新局面。
三是措施具体，注重效果。局党组书记安永强总结强调，要坚定不移地做好“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作，不断加强班子的凝聚力和战斗力，提高班子成员和干部职工的综合素质。并进一步明确提出开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作具体措施和相关要求，严格按照省市县委的安排部署，正确处理好“四群”教育活动与财政各项工作的关系，确保“四群”教育活动取得实实在在的效果。
关于开展领导班子民主集中制学习教育活动的情况汇报 市政府办公厅：
2008年11月13日至12月1日，我中心领导班子根据市政府办公厅《关于在领导班子中集中开展民主集中制学习教育活动的实施意见》，认真组织开展了民主集中制学习教育活动。通过这次学习教育活动，领导班子成员在民主集中制建设方面有了新的认识和提高，单位的民主集中制建设工作迈上了一个新台阶。现将本次教育活动有关情况汇报如下：
一、领导高度重视，组织工作精心扎实，方案部署详实周密，确保了活动顺利展开。
领导班子充分认识到，开展民主集中制学习教育活动，是认真贯彻“三个代表”重要思想，全面推进我市党的建设，进一步落实省委“树正气、讲团结、求发展”要求的一项重大举措，同
时能够加强我中心民主集中制建设，增强领导班子成员贯彻执行民主集中制的自觉性和责任感，继而在领导班子中努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的工作局面。中心领导班子高度重视此项活动，专门成立了民主集中制学习教育领导小组，由中心主任范宪林同志任组长。
论文百事通在随后召开的学习教育活动动员会上，领导小组明确此次活动的指导思想，即坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻省委六届四次全会《决定》精神，以建设心齐、气顺、干事业的领导班子为目标，大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，着力解决领导班子成员在贯彻执行民主集中制方面存在的突出问题，进一步健全和完善贯彻执行民主集中制的各项制度，充分发扬民主、加强集中统一，切实增强领导班子的凝聚力和战斗力，为我单位全面圆满如期完成市委市政府交办的各项工作任务提供坚强的组织保证。根据上述指导思想，领导小组制定本次活动的基本要求，即坚持正面教育和自我教育为主，学习提高贯彻始终，同时搞好与其它活动的结合，做到相互促进、共同提高。领导小组为每位班子成员配发了一本省委编写的《民主集中制学习教育活动学习材料》。为期一周的学习过程中，每位班子成员积极认真学习有关材料，并做了学习笔记。为了保证学习实效，领导小组还提出若干讨论题，其内容涉及民主集中制建设的意义、基本原则和制度、班子贯彻民主集中制过程中的差距及努力方向。通过学习，班子成员提高了对加强民主集中制建设的重要性和紧迫性的认识，为查摆问题做好了思想准备。
二、召开征求意见座谈会，查摆问题，切实保证教育活动收到实效。
在学习提高的基础上，中心领导班子成员紧密联系本单位的工作实际，召开了一次以“五对照五反思”为主要内容的查摆问题座谈会，对以往领导班子贯彻执行民主集中制的情况进行了认真回顾和总结，成员一致意见是：决大多数领导班子成员具有很强的党性意识和大局观念，有较高的坚持民主集中制的自觉性，整个领导班子认真坚持了集体领导与个人分工负责相结合的制度；本单位重大事项决策都切实履行了规定的程序；干部任免严格执行了有关规定；领导班子内部基本上形成了民主、团结、健康的政治风气；单位内党员的民主权利得到了应有的尊重和保障。为了保证此次学习教育活动的实效，我单位还组织征求群众意见座谈会，下发了评议问卷，征求干部职工对领导班子在民主集中制建设方面的意见和建议，在评议问卷中，干部职工对领导班子民主集中制建设方面取得的成绩进行了肯定，同时也提出一些内容诚恳的建设性建议和意见，主要有：领导班子主要忙于中心的业务工作，一些职工的个人问题解决响应速度慢；由于单位是新组建成立，各种规章制度不健全，工作中有一定的随意性；个别领导有好人主义。在此次活动中，中心领导班子敢于触及思想，检查问题不遮掩，剖析根源有深度，能够充分认识到不足和努力方向，所有这些都确保了此次学习教育活动的收到了预期效果。 三、制定整改措施，健全完善制度，活动取得阶段性成果。
按照办公厅关于此次活动的有关部署要求，针对查找出来的问题，领导小组立即逐个进行分析研究，提出了整改措施。办公室制定了单位有关规章制度，内容涉及思想政治、会议、工作纪律、机房保障、公物管理、印信管理、图书资料、车辆等管理制度；对其他问题，条件成熟的立即解决，条件暂不成熟的，责成专人负责、限期解决。以上整改措施已经向全体干部职工通报，以增加透明度，接受群众监督。
总之，经过此次学习教育活动，中心领导班子在贯彻民主集中制的自觉性、执政能力和领导水平、加强和改进党的集体领导、重大事项决策的民主化及科学化、执行干部选任工作制度和纪律、完善和落实党内民主制度、党员领导干部民主生活会质量、维护和增进领导班子团结等八个方面都有了新的提高。班子成员表示，民主集中制的各项制度要长期坚持贯彻执行，以此推动和保证中心的各项工作任务圆满完成。
2012年“四群”教育专题学习心得体会
时间：2012-02-21 17:56 点击：2996
核心提示:按照
按照省、县党委、政府的安排，我认真学习了“四群”教育专题讲座，深刻领会了“四群”工作的重要性和必要性。反思从孟连事件到孟连经验的巨变，充分的说明只有坚持执政为民，一心一意为人民服务，才能够得到人民的信赖和支持。孟连经验给了我很大的启示。秦光荣书记在全省深入开展“四群”教育动员大会上的讲话，再一次揭示了群众工作的重要意义，我深刻领会了其精神实质，并在学以致用上下功夫。正所谓，水能载舟亦能覆舟，从古至今只有把老百姓放在心上，才能取得长足的发展。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。现如今社会关系复杂，如何正确的做好群众工作，不脱离群众，要把“四群”工作开展好，面临许多的问题，因此我认为，应该从下面几方面入手：
一是走进群众中去，明确工作目标，夯实工作基础。只有真正的了解了群众所需要的，才能把群众工作做好；只有真正的从群众的角度出发，才能为群众谋取更大的利益；只有走群众路线，才能获得群众的信赖和支持；也只有把群众工作做好、做实，才能为今后的工作开展打下坚实的基础。
二是创新工作思路，把握工作环节。群众利益无小事，我们作为质监部门每一项工作都涉及到群众最切身的利益，因此我们在工作中要与群众紧密结合起来，把每一项工作都落到实处，最大限度的保障群众的生命和财产安全。
三是做好宣传工作，力求取得实效。总之 ，只要我们每一个共产党员都把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益，把群众放在心上，群众就会把我们放在心上，我们的工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，我们的事业就会生机盎然。
我市广泛深入开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度学习活动以来，通过采取多种形式，力求把全市广大党员干部的行动统一到切实做好新形势下群众工作的实践中，为建设生态产业基地、清洁能源基地、国际精品旅游胜地、中国面向西南开放桥头堡的重要窗口、国家生态安全的重要屏障和云南科学发展和谐发展跨越发展示范区创造良好的氛围。
开好一个动员会。全市 84个市直部门、 344个县 (区 )直部门、 63个乡镇 (街道办事处 )及时召开动员会议，层层传达省市开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作会议精神，把干部职工的思想统一到省委、市委的总体要求上来，把落实“四群 ”教育的各项行动同市委、市政府中心工作和完成本职工作及解决人民群众关心的热点难点问题紧密结合起来，同安排同落