人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理] 机械振动 复习与巩固 提高

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人教版高中物理选修3-4

知识点梳理

重点题型(常考知识点)巩固练习

机械振动 复习与巩固

【学习目标】

1.通过观察和分析,理解简谐运动的特征。能用公式和图像描述简谐运动的特征。 2.通过实验,探究单摆的周期与摆长的关系。

3.知道单摆周期与摆长、重力加速度的关系。会用单摆测定重力加速度。

4.通过实验,认识受迫振动的特点。了解产生共振的条件以及在技术上的应用。

【知识网络】

【要点梳理】

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要点一、简谐运动 1.定义

物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫简谐运动。

表达式为:F?-kx,是判断一个振动是不是简谐运动的充分必要条件。凡是简谐运动沿振动方向的合力必须满足该条件;反之,只要沿振动方向的合力满足该条件,那么该振动一定是简谐运动。 2.几个重要的物理量间的关系

要熟练掌握做简谐运动的物体在某一时刻(或某一位置)的位移x、回复力F、加速度a、速度v这四个矢量的相互关系。

(1)由定义知:F?x,方向与位移方向相反。 (2)由牛顿第二定律知:a?F,方向与F方向相同。 (3)由以上两条可知:a?x,方向与位移方向相反。

(4)v和x、F、a之间的关系最复杂:当v、a同向(即 v、F同向,也就是v、x反向)时v一定增大;

当v、a反向(即 v、F反向,也就是v、x同向)时,v一定减小。

3.从总体上描述简谐运动的物理量

振动的最大特点是往复性或者说是周期性。因此振动物体在空间的运动有一定的范围,用振幅A来描述;在时间上则用周期T来描述完成一次全振动所需的时间。

(1)振幅A是描述振动强弱的物理量。(一定要将振幅跟位移相区别,在简谐运动的振动过程中,振幅是不变的而位移是时刻在改变的)

(2)周期T是描述振动快慢的物理量。周期由振动系统本身的因素决定,叫固有周期。任何简谐运动都有共同的周期公式:T?2?m(其中m是振动物体的质量,k是回复力系数,即简谐运动k的判定式F?-kx中的比例系数,对于弹簧振子k就是弹簧的劲度,对其它简谐运动它就不再是弹簧的劲度了)。

(3)频率也是描述振动快慢的物理量。周期与频率的关系是f?

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4.表达式

x?Asin(?t??),

其中A是振幅,

??2??2?f, T?是t?0时的相位,即初相位或初相。

5.简谐运动的能量特征

振动过程是一个动能和势能不断转化的过程,振动物体总的机械能的大小与振幅有关,振幅越大,振动的能量越大。简谐运动的振幅不变,总的机械能守恒。 6.简谐运动中路程和时间的关系

(1)若质点运动时间t与周期T的关系满足t?nT(n=1,,23),则s?t?4A成立 T 要点诠释:不论计时起点对应质点在哪个位置向哪个方向运动,经历一个周期就完成一次全振动,完成任何一次全振动质点通过的路程都等于4A。 (2)若质点运动时间t与周期T的关系满足t?n? (3)若质点运动时间t与周期T的关系满足t?T(n=1,,232),则s?t?4A成立 TT,此种情况最复杂,分三种情形 4 ①计时起点对应质点在三个特殊位置(两个最大位移处,一个平衡位置),由简谐运动的周期性和对称性知,s?A成立。

②计时起点对应质点在最大位移和平衡位置之间,向平衡位置运动,则s>A. ③计时起点对应质点在最大位移处和平衡位置之间,向最大位移处运动,则s<A. (4)质点运动时间t为非特殊值,则需要利用简谐运动的振动图象进行计算。 7.简谐运动的位移、速度、加速度及对称性

(1)位移:方向为从平衡位置指向振子位置,大小为平衡位置到该位置的距离。

位移的表示方法:以平衡位置为原点,以振动所在的直线为坐标轴,规定正方向,则某一时刻振子(偏离平衡位置)的位移用该时刻振子所在位置的坐标来表示。振子通过平衡位置时,位移改变方向。 (2)速度:描述振子在振动过程中经过某一位置或在某一时刻运动的快慢。在所建立的坐标轴上,速度的正负号表示振子运动方向与坐标轴的正方向相同或相反。

振子在最大位移处速度为零,在平衡位置时速度最大,振子在最大位移处速度方向发生改变。

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