人教版五年级语文下册1 草原同步练习题

1 草原

一、在文中划出下列词语并给带点的注上解释。 渲染、勾勒、洒脱、迂回、襟飘带舞、拘束、羞涩、一碧千里、翠色.............欲流 二、 组词 毯( )渲( )勤( )吟( )迂( ) 毡( )喧( )勒( )怜( )迁( ) 襟( )蹄( )豹( )拘( )差( ) 禁( )啼( )貌( )狗( )羞( ) 涩( )崖( )偏( )扁( )狡( ) 瑟( )涯( )遍( )编( )跤( ) 三、多音字 lè( ) měng( ) 勒 蒙 méng( ) lēi( ) mēng( ) 四、在课文中找出下列词语的近义词 勾画—— 拘谨—— 天际—— 羞愧—— 碧波万顷—— 衣袂飘飘—— 五、找反义词 难受—— 洒脱—— 大方—— 六、想一想课文围绕“草原”主要写了什么内容。 1、这篇文章按照事情发展的顺序,通过作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,描写了草原的风光美 、人情美和民俗美。 2、课文的中心句是 ①这次,我看到了草原。 ②在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 ③蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。 3、课文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊,抒发了作者对祖国大好河山无限热爱的思想感情。 七、课文的叙述顺序是 ①看到草原——进入草原——蒙古包内——蒙古包外——饭后 ②看到草原——进入草原——蒙古包外——蒙古包内——饭后 ③看到草原——蒙古包外——蒙古包内——进入草原——饭后 八、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思是: 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎能忍心马上分别呢?大家站在蒙古包外,望着一望无际的草原,在夕阳下互相倾诉着惜别之情。 面对这景美、人更美的激动人心的场面,夕阳西下,就要分别。 如果此时你就是蒙古族同胞,你想说:“ 。 如果你是汉族兄弟,你想说:“ 。 九、综合练习 1、在括号里填上合适的词语 无边的( ) 迂回的( ) 静寂的( ) ( )的空气 ( )绿毯 ( )的歌声 2、用课文中的关键词语概括草原的总体印象:空气 、天空 、草原 。 5.1 交变电流

课时作业

基础达标

1. 交变电流是(

)

A. 矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转

动时产

生的电流

B. 按正弦规律变化的电流

C. 强度随时间做周期性变化的电流

D. 方向随时间做周期性变化的电流

【解析】 本题考查了交变电流的定义,只要方向随时间做周期

性变化的电流就是交变电流,正弦式交变电流仅是其中之一,故 D 项

正确.

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