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1、2009(广东 理科)
随机抽取某产品n件,测得其长度分别为
a1,a2,,an,则图3所示的程序框图输出的
s? ,s表示的样本的数字特征
是 .(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”“:=”) 【解析】s?
2、2009(广东 文科)
某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示: 队员i 三分球个数 1 2 3 4 5 6 a1?a2?????an;平均数
na1 a2 a3 a4 a5 a6 右图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,则图中判断框应填 ,输出的s= 解析:i?6, s=a1?a2?
3、2009(浙江 理科、文科)
某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k的值是 ( ) A.4 B.5 C.6 D.7 答案:A
【解析】对于k?0,s?1,?k?1,而对于,后面是k?1,s?3,?k?2,则k?2,s?3?8,?k?3?a6
k?3,s?3?8?211,?k?4,不符合条件时输出的k?4
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4、2009(山东 理科、文科)
执行右边的程序框图,输入的T= .
【解析】:按照程序框图依次执行为S=5,n=2,T=2; S=10,n=4,T=2+4=6;S=15,n=6,T=6+6=12;S=20,n=8,T=12+8=20;S=25,n=10,T=20+10=30>S,输出T=30 答案:30
【命题立意】:本题主要考查了循环结构的程序框图,一般都可以反复的进行运算直到满足条件结束,本题中涉及到三个变量,注意每个变量的运行结果和执行情况.
5、2009(上海 理科)
某算法的程序框如右图所示,则输出量y与输入量x满足的关系式是____________________________ .
T=T+n S=0,T=0,n=0 是 开始 T>S 否 S=S+5 n=n+2 输出T 结束 ?2x,x?1答案:y??
x?2,x?1?
6、2009(宁夏、海南 文科)
如果执行右边的程序框图,输入x??2,h?0.5,那么输出的各个数的和等于
(A)3 (B) 3.5 (C) 4 (D)4.5 执行过程: x=-2,h=0.5 x<0 x=-2,y=0 x=x+h x=-1.5,y=0 x=-1,y=0 x=-0.5,y=0 x=0 x<1 x=0,y=0 x=x+h
x=0.5,y=0.5 x=1,x不小于1
x=1,y=1 x=x+h x=1.5,y=1 x=2,y=1 结束
y=0+0+0+0+0+0.5+1+1+1=3.5汇编资料 欢迎下载
7、2009(宁夏、海南 理科) 2009(辽宁 文科、理科) (10)某店一个月的收入和支出总共记录了 N个数据a1,
a2,。。。aN,其中收入记为
正数,支出记为负数。该店用下边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V,那么在图中空白的判断框和处理框中,应分别填入下列四个选项中的 (A)A>0,V=S-T (B) A<0,V=S-T (C) A>0, V=S+T (D)A<0, V=S+T
【解析】月总收入为S,因此A>0时归入S,判断框内填A>0 支出T为负数,因此月盈利V=S+T 【答案】C
8、2009(安徽 文科、理科)
12.程序框图(即算法流程图)如图所示,其输入结果是_______。 解答:127 a=1 a=2a+1 a=3 a=7 a=15 a=31 a=63
a=127>100 a=127
9、2009(天津 文科)
6.阅读右面的程序框图,则输出的S=
A 14 B 20 C 30 D 55
【答案】C
【解析】当i?1时, S=1;当i=2时, S=5;循环下去,
当i=3时, S=14;当i=4时,S=30;
【考点定位】本试题考查了程序框图的运用。