（1）材料一中的①是工匠们修建的哪一建筑？是什么造就了这一恢弘成就？ （2）材料二中的②是谁？他的成就有何影响？ （3）材料三中的③是谁？使用的新能源是什么？
（4）综上所述，你认为这些“工匠”身上有哪些精神值得我们学习？
28．19世纪中后期，科学技术飞速发展，形成了第二次工业革命浪潮。结合所学知识回答:
（1）第二次工业革命以电力的广泛应用为主要标志，这次工业革命的特点是什么？。 （2）第二次工业革命期间出现了哪些新式交通工具？
（3）上述交通工具的出现得益于第二次工业革命中的哪一项重大发明？其广泛使用产生了哪些影响？
29．迄今为止，人类社会先后发生过三次科技革命，三次科技革命先后把人类带入到哪些时代？第三次科技革命具有怎样的特点？三次科技革命使人类社会突飞猛进，日新月异，这充分证明了一个什么真理？你怎样认识科学家的作用？
参考答案
1．C 2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7．B 8．B 9．A 10．B 11．D 12．B 13．C 14．B 15．B 16．B 17．D 18．B 19．B 20．C 21．B 22．D 23．A 24．B 25．C 26．（1）第一次工业革命：火车或汽船；第二次工业革命：汽车或飞机
（2）电子(计算机>技术或网络信息技术 利：上网查找资料、网上学习、与朋友进行网上交流、上网休闲娱乐；了解天下大事。弊：沉迷网络导致学习受影响、身体健康受损、网络诈骗防不胜防、网络上的不良信息对青少年的身心发展产生了不良影响。
（3）航天技术 改革开放后经济发展，综合国力的提高；教育事业的发展，国家实行“科教兴国”战略；广大科技工作者的努力等。
27．（1）金字塔；古代埃及人民高超的建筑艺术和卓越的聪明才智。
（2）瓦特；人们利用蒸汽机提供动力进行生产，极大促进了大工厂生产的发展，从此人类进入了“蒸汽时代”。 （3）爱迪生；电力。
（4）认真执着、严谨敬业、精益求精、推陈出新（创新）等（意思相近答出两条即可得分）。 28．（1）特点：科学与技术紧密结合，技术发明超出一国范围，规模更广，发展更快速。（任举一点即可） （2）汽车、飞机。
（3）发明:内燃机。影响:①推动了交通运输业的发展，使全球的工业化水平又上了一个新台阶。②导致石油的大量开采，让不可再生能源面临枯竭的危险；使空气质量恶化，造成污染环境等。（意思相近即可，但必须答到两点） 29．蒸汽时代；电气时代；信息时代
一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。 科学技术是第一生产力，是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者，他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。