《管理案例研究》西南大学网络教育原题及答案

西南大学 网络与继续教育学院

课程代码: 0274 学年学季:20191 窗体顶端 单项选择题

1、下列表述正确的是 ( )

在案例学习中,讨论法可有可无 案例教学,一般只使用一种方法

在案例学习中,讨论法自始自终贯穿着启发和诱导 讨论法是案例教学的最好方法

2、战略管理的主体是企业的( )

董事长 基层管理人员 高层管理人员 中层管理人员

3、对于教师来说,案例教学的中心环节是( )

做好分析准备 管理好教学秩序 参与小组学习 课堂讨论

4、人类智能活动的最高表现是( )

创新性思维 谈吐高雅 知识量多

情商高

5、在变革时代,创新对于一个企业所具有的意义已经为无数事实所证实。同时,人们也逐步掌握了一些企业管理创新的基本规律。管理创新需要特定的条件,请问以下哪一点不是管理创新的特定条件?( )

建立一种积极的文化 采用有机式组织结构 聘请专家作有关指导

管理者有较长的任期

6、下面正确的陈述是( )

战术计划时间跨度小,涉及范围广 战略计划时间跨度小,覆盖范围窄 战略计划时间跨度大,涉及范围广

战术计划时间跨度大,覆盖范围窄

7、在计划工作的步骤中,计划决策的关键是(D. 评价各种方案 确定目标 制订派生计划 选择方案

8、指引人们走向未知领域的一种重要力量是(好奇心

专家帮助

)领导重视 身体好

9、控制的最高境界是( )

前馈控制 即时控制 现场控制 反馈控制

10、关于创新与维持的关系,下列说法正确的是( )

创新是维持的逻辑延续

创新是为更高层次的维持提供依托和框架 创新是保证维持的现状 维持是创新基础上的发展

11、控制的基本目的在于( )

约束行为 衡量绩效 确保计划实施 寻找错误

12、决策本身是一个循环不断的过程,贯穿于管理活动的始终。正是在这个意义上,可以说管理就是( )

决策

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