**县逸夫教育集团美术集体备课教案
一年级下册
逸夫教育集团美术教研组
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第1课《外国小朋友的画》
教学目的：
1、提高学生对美术作品的欣赏能力，培养学生观察生活、认识生活、热爱生活。 2、让学生用手中的彩笔去表现生活，激发学生用手中的彩笔去描绘美好的景象。 教学重点： 启发学生分辨美与丑，优与劣。 教学难点： 当学生潜移默化的接受美的熏陶。 教学准备： 教具：优秀学生作品 学具：课本
作业要求： 收集优秀作品，并说说你的收集它的理由。 教学过程： 一、组织教学 稳定学生情绪。
二、出示作品引发学生兴趣。 三、讲授新课 1、谈谈你看到的美。 2、说说你想像的美景。
3、举例说说你想用什么样的方式去表现你看到的或想到的美景。
4、出示作品：让学生分析画面材料、方式、构图和所要表达的内容，并谈谈你对这幅画的认识。
5、请仔细欣赏课本上的作品，说说你喜欢哪一幅，为什么？ 四、教师小结
不同的国家、不同的生活方式和环境的小朋友对美的理解都有不同的表达方式。有的画面色彩艳丽，有的清新淡雅。无论是怎样的作品，只要我们用心去欣赏，就会发现不同美的价值。同时，也可以用别人的方式或自创的方法来表现你心中的美。
第2课《鲜艳的花朵》
教学目的：
通过画生长茂密的花，培养学生观察能力、记忆能力，学习用并列的形式描绘形象。 教学重点：
用并列的形式组织画面，练习用线造型。 教学难点：
并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。 教学过程：
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一、组织教学：
按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、复习、导入
生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。
欣赏课本：几幅画中的花有什么不同？一支花。一排花。一片花。提问：这花一棵挨着一棵，长得很旺盛，给人一种什么样的感觉？谁来形容一下？ 出示课题。 三、新课：
（突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。） 1、 欣赏奇形怪状的花。 2、
提问：它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉？回答：种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。
2、联想公园里的花，他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态，向着阳光盛开的花朵像一张张可爱的笑脸，好比我们少年儿童幸福的成长。
3、欣赏动画，了解每支花是由几部分构成的？ 花头、花茎、花叶
4、茂密的花朵和叶子形状多样，都有什么形状的？有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等。
5、教师示范多种漂亮的花头。 6、画画的安排：
定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满画面。
勾线描绘具体形象：选择单色彩笔，有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。
装饰：上色，任意选择各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。 描线：用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。
教学意图茂密生长着的花。通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。增长学生的知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。 四、学生作业，教师辅导。
辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。定位勾线描绘具体形象装饰 五、小结：
概括出本节课知识的要点，作业讲评。展示学生作业，学生将评。公园里花开了，有红的、有黄的、有粉的，花儿好看能带回家看吗？（不能）为什么？（公园里的花是给大家看的）
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