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twi 学习心得
尊敬的公司领导： 您好！
首先衷心感谢公司为我们提供的这次培训学习、提升自我的机会。使我更清楚认识到自己的角色职责，明确了管理思路，尤其是“现场工作改善”课堂中我学会寻找问题，发现问题，从而去解决问题的方法和技巧。
作为班组长的我们有着多重角色， 是上司，是下属也是同事。 作为上司的我们是领导者： 确保员工以高热情、信心来完成任务。为班组设立共同的目标，让大家清楚努力的方向，利用各种办法来激励我们的员工，让他们保持自信和工作积极性。保持与员工良好的沟通，了解他们的需求与愿望。是指挥者：合理组织人力、物力，以确保任务完成。是教练：能够发现员工工作中存在的不足，并及时提供指导与培训以改善他们的行动。作为同事的我们又是协作者：具备同理心，站在他人立场了解他人的需要，并尽力配合。一切从大局出发，不能只关注部门利益，把握双赢原则，实现互利互惠，真诚相待，相互尊重。作为下属的我们是执行者：不折不扣地完成任务是我的义务。正确领会上级的意图，服从上级的指挥，尽力克服困难，圆满完成任务，及时向上级汇报任务完成情况。是担当者：必须为本工段内的所有情况承担责任。出现问题时不推卸、指责和埋怨，主动承担责任，从自身找出原因，遇到困难时，在员工的前边，妥善地解决问题。也请领导监督，我将在今后的工作中努力做好以上几种角色，做一名合格的
工段长。
作为班组长的我们工作职责和目标就是：现场质量，工作改善，工作教
导，现场计划，
工作关系，工作安全。通过不断的pdca，来完成我们所要达到的目标。c”检
其中“ 查 转动
调查原因分析由为重要，因为“员工只做我们所检查的事情，不做我们所希
望的事”巡视不
是做个样子， 百闻不如一见， 看一百份报告， 听一百次汇报都不如到现场巡视一趟深刻得多。
通过学习老师教给我们现场巡视的十大看点：一看产销平衡性，二看停工待
料性，三看产能
变动性，四看品质变异性，五看单耗变动性，六看作业标准遵守性，七看士
气高低性，八看
q、c、d、m、 s（质量，环境整洁性，九看成本稳定性，十看潜在浪费性。现
成本， 场巡查从
交期，士气，安全）为核心，从人、机、料、法、环中入手发现问题，改善
问题。以前我总
认为现场改善要明显要直接带来大效益才要改善的想法，所以总认为自己做
的可以了，看来
看去也看不出来有什么好改的，就算有问题及时处理就行了，也没有去做再
发防止工作。通
过这次学习我认识到了自己的不足，作为一名管理人员，我们特别地对不起
公司对不起领导
的栽培，因为我们 5s 工作并没有做好，我们有愧于公司。直到这次学习我才
5s 真正体会到
的重要性， 其实好多工作改善都阶段应该做到的我们没有去执有些做了也只是做是 5s 行， 表
面文章。如何提高产品质量降低报废？降低生产成本？我回来以后做了如下工作： 1 、数据收集（抽检记录表）
从以上收集的数据可以看出，锯片两组员工锯损报废率偏高，磨片返工项目边框，极耳 没磨刷到位。 2 、原因分析：据损比较多
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3 、实施整改
根据主要因分析给锯片员工制定考核标准， 每天把报废率公布， 报废率达到 0.2%以上的全部为不合格，一个月超出 5 次扣出当月考核奖。并加强作业培训，制定操作作业指导书。
加强做好自检工作。 4 、根据时间分析法，和动作分析法，制定出作业指导书，每一箱每人 可以省 45 妙到 1 分钟，一托盘可省 10 到 15 分钟，一个管道环保风机每天可以少转 40 分钟到一个小时时间。不仅提高工作效率而且减少产能的浪费。
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磨片流程作业指导书
5 、磨片员工所用的辅助材料
前是每个月同一发放每人 10 个，现在改 为按个人磨片产量分配，新工、慢手每人 节省 2 箱。
（碗型纲丝轮） ，以
4 至 6 个，快手
9 个。每个月可以
现场须要整改的项目还有很多，我们工段上还有好多标准都不明确，有了标准的也没有 了更好的去执行。 我将在今后的工作中勤于思考， 多学多干， 在学习中实践， 在实践中总结，
在总结中提高，在自己的工作岗位上把握好每个环节，把这次学习贯彻到每一处细节中去。 为我们澳鑫更好的发展贡献自己微薄的力量。 1# 分磨工段 李 伟篇二： twi 培训总结 twi 培训总结
近期我参加了 twi 督导人员培训课程，学习了有关怎样打造出生产现场精英团队，怎样
构建和谐的团队。从中学习了：头脑风暴5s 管理、目视管理、沟通技巧、激励方法、qcc 法、
品管圈推行、鱼骨图等管理知识，通过这些课程的学习，使我受益匪浅，更
加能从一个管理
者的角度去思考问题和处理问题.
在管塔这样的企业班组长是非常重要的角色， 管理者生产线， 带领着班组， 中， 是头兵、
又是将尾；是指挥者，也是监督者，起着生产一线的指挥工作，确保安全，
保证工作的质量
和直接生产的结果，要发挥主动性，充分调动全线的积极性，提高生产的质
量和效益，降低
成本，防止事故的出现，为厚道工序提供高合格率的产品，这是一名班组长
最起码应该做到
的工作。作一名合格的班组长还应该提高自己的能力，注意自我反思，要辅
助上级完成生产
twi 管理技能用在实践中，按计划执管理职责，为上级主管理清组织内部的关
行核 系，并把
查，实施进行，使生产工艺更趋合理化、
规范化。
作为一名班组长，我相信通过这次课程的学习提升能够顺利有效的开展
本班各项工作，
但是，这些工作是否真正得到领导的认可，能否得到同事和本班其他人员的
欢迎，却是个值
得认真思考的问题？下面我谈下自己的感想.
第一：开展工作教导，做好员工的培训，编制训练计划，制定工作分析
表，进行示范讲
解，试作指导。跟进辅导。以及训练成果的反思，并进行改进。
第二： 对现有工作方法的改善， 运用柏拉图 （ 80/20 原则）确定主要使用 解决问题， “鱼 骨图”分析潜在原因。针对找出的原因提出对策，制定措施。对实施效果进
行确认，工作方
法的改善，运用 p d c
a 促使持续改善。 第三：工作关系的改善，通过聆听、提问、掌握事实，分析对策，进行
效果确认，并及时改进。
第四：工作安全， 从人、事、物 三个方面进行改善， 同时编写现场安全检查表， 定期 、不定期检查确认，减少安全事故！
通过这次 twi 基层督导人管理技能培训我深刻体会到自己的工作能力差之千里，但是通过学习我会将所学全部用到工作当中去，并在日后加深自己的管理能力，为公司的发展尽自己最大的力量。篇三： twi 培训心得 twi 培训心得
来公司已经一年多了，接受公司组织的培训也已经记不清楚有多少次了。反正培训的内
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