最新2020八年级物理上册 第4章 第2节 光的反射教案 (新版)新人教版

第2节 光的反射

(共2课时) 第一课时 光的反射定律

【知识与技能】

1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角. 2.了解光的反射定律,知道光的反射现象中光路是可逆的. 【过程与方法】

1.通过实验,观察光的反射现象.

2.经历探究“光的反射定律”实验,探究反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验.

【情感、态度与价值观】

1.在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度. 2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识. 3.鼓励学生积极参与探究活动.

【重点】 光的反射定律. 【难点】

光的反射定律中的“三线共面”的理解.

知识点一 光的反射现象 【自主学习】

阅读课本P73,完成以下问题:

1.光射到两种介质的分界面上,光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中,这种现象叫做光的反射.

2.我们能看到本身不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛. 【合作探究】

1.通过实验感知光的反射现象

演示一用熏香将盒子里充满烟,再在盒子里放一面镜子,将激光打在镜子上,观察光的传播现象.

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绿色激光照射

现象:我们可以清楚的看到有两束光,一束是我们打在镜子上的光,另一束是经镜子反射的光 .

2.我们为什么能看到本身不发光的物体呢?

答:光射到物体表面时,总有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射,任何物体表面都可以反射光.

知识点二 光的反射定律 【自主学习】

阅读课本P73-74,完成以下问题:

在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.

【合作探究】

演示二 探究光的反射定律

实验器材:平面镜、带刻度的白纸板、激光笔. 与光的反射有关的几个术语:

法线:过入射点并垂直于镜面的直线. 入射角(i):入射光线与法线的夹角. 反射角(r):反射光线与法线的夹角.

猜想:入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系?入射角与反射角有什么样的关系?

实验过程:

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①先将白纸板垂直放于镜面上.

②用激光笔从一侧发射光线到镜面,观察反射光线的走向,记下入射光线与反射光线的位置所在,将入射角与反射角填入表格.

实验序号 1 2 3 入射角i 15° 30° 45° 反射角r 15° 30° 45° 1.若入射光线向法线靠拢,即入射角减小时,反射光线会有什么变化,即反射角有什么变化?

答:反射光线也会靠拢法线,即反射角也会减小.

2.当入射光线与法线重合时,即入射角为零,反射角有什么变化? 答:反射光线与法线也重合,即反射角也为零.

3.当入射光线逐步偏离法线位置时,即入射角增大时,反射光线如何变化,即反射角如何变化?

答:反射光线逐步偏离法线,即反射角也会增大. 4.沿着法线转动纸板,有什么发现? 答:原本在纸板上的反射光线消失. 实验结果:

光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.

【教师点拨】

光的反射定律简便记忆方法:三线共面、法线居中、两角相等. 知识点三 光路的可逆性 【自主学习】

阅读课本P74,完成以下问题:

实验现象表明,在反射现象中,光路可逆. 【合作探究】

演示三 在演示二的实验中,如果让光逆着反射光线的方向从B点射到镜面O点,发现其反射光线与OA重合,说明光反射时光路是可逆的.

知识点四 作光的反射光路图

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