第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力
【情境导入】物价“翻身”，一涨定乾坤
2010年12月2日，“2010年中国民众最关注的十大焦点问题”调查报 告发布。在全国各地的一片“涨”声之中，“物价”登上了“2010最受 关注的十大焦点问题”之首，紧随其后的是坚不可摧的“房价”。“医疗 改革”在盘踞了“十大焦点问题”榜首数年之后，终于被势不可挡的物价 、房价扳下，屈居第三的位置。食品安全、教育改革、住房改革、社会保 障、就业问题、收入分配改革、腐败问题等分到4到10位。思考：如何 认识十大焦点问题的存在这一现象?它们之间有何关系？
提示：矛盾是普遍的、客观的，要勇于承认、揭露、分析、解决矛盾；焦点问题各
有各自的成因、表现和影响，但这些都是影响人民生活的民生问题，在个性中包含着共性。
【学习任务】
一、矛盾的同一性和斗争性 1、矛盾的含义：
2、矛盾的两种基本属性 （1）矛盾的同一性的含义：
（2）矛盾的斗争性的含义：
（3）矛盾的同一性和斗争性关系：
二、矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性原理、方法论： （1）原理：
（2）方法论：
2、矛盾的特殊性原理、方法论： （1）原理：
（2）方法论：矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。 3、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理、方法论
（1）原理：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性和个性、一般和个别的关系。 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
②矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。
（2）方法论：要求我们把矛盾普遍性和特殊性结合起来。在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性，从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。 （3）矛盾的普遍性和特殊性的关系原理的地位、意义：
三、易错点理解：
1、矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。（╳）
（1）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系，是不可分割的。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以转化的。
（2）事物的特殊性(个性)是千差万别、丰富多采、具体生动的，而普遍性(共性)则是抛开了事物各自特殊的东西，抛开了许多丰富多采、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。所以，矛盾的普遍性是存在于各个具体的特殊的事物中的。因此，不能说“普遍性包含特殊性”或“特殊性寓于普遍性之中”普遍性与特殊性的关系既不是“多数”与“少数”的关系，也不是“整体”与“部分”的关系。 2、《韩非子》中有一寓言:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立……矛盾之说也。”
问题探究：寓言中所说的“矛盾”与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事吗？为什么？
答：不是一回事。《韩非子》寓言中“矛盾之说也”，指的是逻辑矛盾，它是辩证矛盾的一个具体的体现。逻辑矛盾是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象；辩证矛盾是指事物本身所包含的既对立又统一的关系。哲学上的矛盾和具体的矛盾是一般和个别的关系。当然作为兵器的矛和盾，也确实有对立统一的关系。 特别提醒：
（1）“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系。而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的。
（2）不能说“普遍性包含特殊性”，只能说普遍性寓于特殊性之中。
(3)矛盾的________________辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
(4)建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以________普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革________的过程。它体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。
总 结：
世界时普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法 。
【探究1】问题情境：漫画“他敢剪吗？” 探究：他为什么不敢剪？通过这个事例我们可以得出什么结论呢？
【探究2】A．乐极生悲、否极泰来；B．福兮祸之所倚，祸兮福之所伏；C．失败乃成功之母；D．满招损，谦受益（虚心使人进步，骄傲使人落后）；E．“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
探究：选取其中的一个例子，用矛盾的观点进行分析。
【探究3】马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？” 马克思话说明了什么哲学道理？
【探究4】“家家有本难念的经”，说的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同，同一个家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾。就某一家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母和子女之间的矛盾等。在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的，在同一个矛盾中矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。这就需要我们在面对和处理家庭矛盾时，注意区分各种不同的矛盾和同一个矛盾中的不同方面。 探究：（1）上述事实说明了什么哲学道理？
（2）“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”等，都体现了针对矛盾的特殊性而采取不同的办法，你还知道哪些类似的成语？
判断:1.矛盾是指矛盾双方相互排斥、相互对立的关系。( )2.生活中讲的矛盾和哲学上讲的矛盾是一回事()
3.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。4.矛盾是普遍存在的，因此任何两个事物之间都存在矛盾。
5.构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。6. 特殊性寓于普遍性之中，一般中包含个别。( )
7. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等同于整体和部分、多数与少数的关系。( ) 【课堂小结】 【课堂训练】
1、人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来了的危害，这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。这个命题表明 ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中 A．①② B．②③ C．①④ D．③④