篮球直线运球教案
授课时间 1篮球直线运球 2 游戏 授课年级 授课人数 授课老师 重点: 掌握正确的低位运球方法 教学重、难点 难点: 难点：控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调 教学内容 认知目标：通过学习，使大部分学生能正确理解篮球直线运球的动作方法。 技能目标：通过教学使大部分的学生掌握篮球直线运球的技术，增强学生的奔跑能力。 教学目标 情感目标：使学生在练习中体验篮球运动的乐趣，培养学习的兴趣，建立学习的信心 练习量 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 强度 练习量 课序 教学内容 教师活动 1、组织学生复习原地运球 2组织学生自主学习篮球直线运球 3．教师先示范1-2次再讲解 4．教师口令指挥 5．组织学生练习 6.学生示范动作 7.学生练习 8．教师巡回指导纠正错误动作 9．学生练习 10.组织学生集体展示 学生活动 1 听教师口令复习原地运球 2 尝试练习直线运球 3学生看示范听讲解 4感受直线运球的动作方法’ 5学生练习直线运球 6 看同学示范并学习’ 7 学生分组进行练习 8 独立完成篮球直线运球 X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 组织形式及要求 时间 4-5分 6-8分 强度 基 本 部 分 一． 篮球直线运球 1、复习原地运球 要求：守纪律，听指挥。 2、尝试性直线运球 3、讲解直线运球动作要领： 双膝稍弯曲，上体前倾，前臂用力用手指.手腕拍球，球的反弹高度约与膝同高，球的落点在同侧脚的前侧，行进时步伐要与球弹起的节奏协调一致。 重点：掌握正确的低位运球方法 难点：控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调
A、将学生分成两组相隔4米进行直线运球练习 B、组织学生独立完成直线运球练习 二．游戏：运球接力 游戏方法：将学生分成人数相等的四个小组，站在教师指定的位置上，游戏开始时，每组排头直线运球至障碍物时绕过障碍物沿原路运球返回，将球递给下一位同学，依此类推，最先完成的一组为胜。 要求：注意安全 要求：讲解口令清晰，动作示范到位 1教师示范并讲解游戏方法 2 组织学生进行练习 3 组织学生进行比赛 要求：1 调动学生积极性 2 讲解清晰 9 学生展示 1 学生看示范听游戏方法及要求 2 学生进行尝试性练习1-2次 3 学生进行比赛1-2次 要求：1遵守规则 2 注意安全 X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 起跑 B A 7-9 分 10-12分 结 束 部 分 1 放松活动：“听音乐放松” 2 课堂总结评价 3 师生再见 4 收回器材 1 组织学生放松 2 评价本节课，指出闪光点 3安排学生收回器材 4师生再见 要求：高兴愉悦放松 1学生按要求认真放松 2 学生自评、互评，相互交流 3 归还器材 4 和老师再见 要求： 融入高兴愉悦的气氛中得到快乐 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 要求：愉悦身心，陶冶情操 3-4分 场地器材 40%—50% 心率预计 90次/分 密度预计 运动负荷 中上 安全措施： 1．充分做好准备活动。 2．督促学生在非练习时不乱拍球.扔球。 3．在限高练习时适当增加学生左右间的距离，防止学生在练习时发生碰撞。 4．在迎面接力运球和游戏时要求学生严格按照要求完成动作。 ５学生必须在老师视线之内活动。对课上偶发事件及时处理。