2019—2020学年度钜兴初中第一学期期末
九年级物理复习卷
(测试时间：60分 试卷满分：90分) 姓名： 得分：
一、填空题：(每空1分，共20分)
1．人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。(1)人的前臂是一个 (选填“省 力”、“费力”或“等臂”)杠杆；(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1．5W，那么在3s内心脏做的功是 ．J，这些功可把一个O．5N的鸡蛋匀速举高 m．
2.丝绸摩擦过的玻璃棒带_________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 ________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金 属箔片张开，如图甲所示，原因是 。若将另一带 甲乙 电小球再与验电器金属球接触，发现箔片闭合 如图乙所示， 则此带电小球带 电。
3．某导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则发热功率为 W；当导体两端的电压为0V时，导体的电阻为 Ω．(假设电阻不受温度影响)
4．如图是今年12月2日我国用长征火箭发射“嫦娥三号”卫星时的壮观情景．火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的 能，再转化为火箭的 能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且 大． 5．如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，第4题 第5题 然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻
璃筒内的空气，对筒内空气做了 ，使空气的 增加， 升高，达到乙醚着火点。
6．汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却，这利用了水的 特性；若 汽车水箱内装有质量为
2千克、温度为25℃的水，一段时间后，水箱内水的温度变为35℃，那么水吸收的热量为 J，水的内能
3
(选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c水=4．2×lOJ／(kg·℃))． 7.如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两
电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。根据图线的信息可知： (选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图线，电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω；当电流表的示数为0．2A时，滑动变阻器接入电路中的阻值为 Ω。
二、选择题(本题共10小题，每小题2分，合计20分) 8．如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：
9．某同学以最快速度从教学楼的一楼登上三楼，则他登楼的功率最接近于 A．5000W B．500W C．50W D．5W 10．下列有关热和能的说法中正确的是
A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C．物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈 D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 11.下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是
A．搓动双手感到暖和 B．用嘴向手“哈气”感到暖和 C．冬天晒太阳感到暖和 D．围坐火炉烤火感到暖和
12．如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是
13．某用电器正常工作时，20min内消耗的电能是0．6 kW·h，这个用电器可能是 A．空调器 B．电饭煲 C．电视机 D．电子表
14．在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2 15．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的 滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V， 则电路发生的故障可能是 A．开关接触不良 B．电流表断路 C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路 16．一段金属导体，用力使其均匀拉长，则该导体的电阻将 A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定 17．今年马鞍山雾霾较严重。二氧化物传感器能用于雾霾浓度的 检测，它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小．若将二 氧化物传感器接入如图所示的电路中，当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时，电压表示数u与电流表示数I发生变化，其中正确的是 A．u变小，I变小 B．U变大，I变大 C．U变小，I变大 D．u变大，I变小 三、实验探究题（28分） 18．(8分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。 将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB(mA (1)如图甲、乙所示，同时释放 A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。 (2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论： 。 (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。 (4)如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： 。 19.（10分）我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验： (1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图． (2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的 原因分别是a． ．b． ． (3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表： 根据表中数据得到的结论是 ，通过计算可 知，此次实验所用的电阻为 Ω． (4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将512的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成lOΩ的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关， ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验． (5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”)． 20．（10分）在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样 (1)连接电流表时应选用 的量程． (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整． (3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为 O．15A，产生这一现象的原因是 ． (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中． (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整． (6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮 度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮． 四、解答题（22分） 21．(6分)如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升lm。求： (1)拉力做功的功率； (2)滑轮组的机械效率。 22．(8分)在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“O～O．6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示．试求： (1)灯泡正常发光时的电阻． (2)当电流表示数为0．4A时，电压表的示数． (3)灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率．