苏科版八年级物理上册第一章声现象单元测试

第一章声现象单元测试

一.单选题(共10题;共30分)

1.城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )

A. 防止车辆产生噪声 B. 在声源处减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 在传播过程中减弱噪声 2.下列有关声的说法中正确的是( )

A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B. 声音可以在真空中传播

C. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音 D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 3.下列四个句子:①这首歌调太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( )

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4.当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣,下列说法正确的是( ) A. 飞机还没有达到头顶的正上方 B. 飞机正好在头顶的正上方 C. 飞机已经飞过头顶的正上方 D. 上述三种情况均有可能

5.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,

再次用同样的力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( ) A. 音调与物体振动频率的关系 B. 响度与物体振幅的关系 C. 声音能否在固体中传播 D. 音色与发声体的哪些因素有关

6.甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是下列图中的哪一幅( )

A. B. C. D.

7.“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了

一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效合理的( )

A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动

C. 跳舞的大妈把音量调小一些 D. 住宅楼内安装噪声监测装置 8.关于乐音和噪声的叙述正确的是( ) A. 凡是物体振动发出的声音都是噪声

B. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 C. 优美的歌声一定给人以美的享受,使人心情愉快

D. 凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,都可以看做噪声

9.把一个电铃放入扣住抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后找们可以听到电铃发出的声音,然沿用抽气机从钟罩内往外抽气,我们会听到电铃的声音( )

A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 保持不变 D. 都有可能 10.下列说法正确的是( )

A. 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清

B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C. 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D. 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见

二.填空题(共8题;共36分)

11.如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺________产生的。塑料尺振幅越大,声音的________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的________发生改变。

12.如图所示甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知: ________图是噪声的波形.

13.小华在演奏二胡是,用琴弓拉动琴弦,使琴弦________ 而发声,小华手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的________ ,二胡的声音通过________ 传播到我们耳朵中的。

14.我们在打电话时能听出是妈妈的声音,这是根据乐音三要素中的________来判断的;如果把正在发声的闹钟放在真空罩里,我们就听不到闹钟的声音了,这是因为________.

15.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海水深度时都要用到超声测位仪,如图所示,它是利用声音可以在________中传播来工作的.若海水的深度是3.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则

测位仪发出信号后需经过________ s才能接收到信号.

16.小明随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6s听到回声,他们距山崖大约________ m,(声速按340m/s计算).声音在空气中以________形式传播.我们看到各种颜色的花朵,是光的________现象(选填“反射”或“折射”).

17.如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的________产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的________越大,产生声音的响度越大。

18.课堂上老师讲课的声音是由声带的________ 产生的,我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的________ 不同。

三.实验探究题(共3题;共18分)

19.晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.

(1)在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中,常常采用________的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关,你认为他应选用表中编号为________的琴弦.

(2)如果选用编号为A、B的两根琴弦,可探究弦发声的音调是否与弦的________有关.

20.已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能传播声音,请写出实验的器材、步骤、实验分析及结论.要求设计的实验具有可行性,要符合安全原则. (1)实验器材:________;

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