学校 班级 座号 姓名_________________试场号______________ 装 订 线 内 不 要 答 题 金平区2011～2012学年度第一学期九年级期末教学质量评估
物 理 科 试 题
温馨提示：
1、全卷共8页 ，满分为120分，考试时间80分钟；
2、答卷前，考生请在密封线左边的空格内填写学校、班级、姓名及
座号；
3、必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或圆珠笔按各题要求在试卷上作答。
题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 一、单项选择题（本题7小题，每题4分，共28分）
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确选项的字母写在试卷第2页的选择题答题框中。
1、在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是
A．原子 原子核 质子 夸克 B．夸克 质子 原子核 原子 C．夸克 原子核 质子 原子 D．原子核 质子 夸克 原子 2、如图1所示的事例中，属于减小压强的是
图1
3、小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg／m) 水 水银 1.0×10 13.6×10 0.8×10 0.8×10 33333冰 干松木 铜 铝 0.9×10 0.4×10 8.9×10 2.7×10 3333 酒精 煤油 A．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．不同物质的密度一定不同
4、小李在运动场上看到了如图2一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是
A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为她具有惯性
C．张彦同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D．李宁同学正在跳高，当他从腾跃到落下过程中，他的运动方向保持不变 5、如图3所示，使用中属于费力杠杆的工具是
图3
6、用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图像如图4所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，则F1和F2的大小关系是（ ） A.F1＝F2。 B.F1> F2。 C.F1 D.以上三种情况都有可能。 7、如图5所示，一个成年人，在10s内连续跳上5级台阶，则他在这段时间内的功率大约是 A.500W B.50W C.5W D.5000W 图5 图4 选择题答题框 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 二、填空题（本题7小题，每题3分，共21分） 8、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过________________________________来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是__________摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的___________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 9、坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小强以 作为参照物的缘故，由此现象可推断 车的速度快。若轿车在2min内行驶了2km,则它的速度是 m/s.(保留一位小数) 10、踢出去的足球在水平的草地上继续向前滚动，是因为足球具有 ，足球滚动得越来越慢是因为足球 的作用（填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”） ，足球最后停止草地上，则它的重力和 构成了一对平衡力。 11、如图6所示，是一种指甲刀的结构示意图，其中ABC是一个 杠杆（填“省力”或“费力”），支点是 点，ABC上有粗糙的花纹，是为了 摩擦。（填“增大”或“减小”） 12、氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能____________(选填：“增大”、“不变”或“减小”，以下空格同)，重力 图6 势能__________ ，机械能_____________。 13、在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J；工人做功的功率为 w. 14、如图7所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，木块排开水的体积为 m；放入木块后，烧杯底部所受水的压强 （选 图7 3