永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。考点5 语言表达准确、鲜明、生动
命题规律 1.以当下生活、重大事件相关的“题”材为材料，设置一个情景或载体，要求运用一定的语言技巧表达某一个主题。如2010年选取当年中国最大的热点——上海世博会，2011年选取的是纪念辛亥革命100周年 2.以传统文化为载体，与简明、得体结合起来综合考查 以选择题的形式考查，材料贴近现实，重视传统文化 1.可能继续以选择题的形式考查 2.复习备考时，注意积累社会热点和传统文化 考查形式 命题趋势
1．(2016·江苏卷)下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( ) ．．．
A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。
B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
D [本题考查对诗词名句的理解。D项，出自李煜的《浪淘沙令》，此句中的“阑珊”意为“将尽”，借此表现在晚春时节无限的伤春、惜春之情，和语句中的“初春”矛盾。其他选项选用的诗词均合乎语境。]
2．(2011·江苏卷)为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。
(1)姓名：__________作品名：__________
(2)按语：________________________________________________
【解析】 (1)只要知道鲁迅的小说《药》，便可轻松作答。(2)可从两方面作答：纪念
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。辛亥革命100周年，专栏名为“辛亥英烈”，因此按语的着眼点应为“纪念”(可谈纪念的目的、意义、方式等)；扣住鲁迅的《药》，可从人物形象、情节结构(比如小说结尾的白花)、作品主题(唤醒民众)等方面着手。
【答案】 (1)夏瑜 《药》
(2)(示例一)回首辛亥，让我们恭敬地拿起坟前的白花，敬献于烈士的墓前。 (示例二)继承先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。
3．(2010·江苏卷) 2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。 (1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？
(2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。
【解析】 (1)文学常识要准确记忆、正确书写。(2)内容要围绕“对上海世博会的祝愿或赞美”，紧扣“小美人鱼”(外国人、童话人物)的身份，不超过30个字。
【答案】 (1)安徒生，《海的女儿》。
(2)(示例)愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。上海世博会为我的故事续写新的篇章。
4．(2008·江苏卷)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。
赞成者说：________________(不超过30个字) 质疑者说：________________(不超过30个字)
【解析】 准确审题，把握所写句子的语气和句式特点。
【答案】 (提示)赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等。质疑者应针对赞成者的理由反驳，言之成理即可。
5．(2007·江苏卷) 一位学者指出，“○”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。
要求：(1)切合原意；(2)运用比喻或比拟的修辞方法。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
【解析】 要求运用生动形象的句子，可运用比喻或比拟的修辞方法；切合原意。 【答案】 (示例一)不要让“○”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。 (示例二)“○”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 (示例三)“○”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。 (示例四)无家可归的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
(2016·江苏卷) (真题见“真题体验”T1)。(3分) 现场采样 抽样1：A 阅卷点评 该生断章取义，仅仅抓住“物换星移”一词，误认为所引诗句表达时光流逝，物是人非。 抽样2: B 该生对所引诗句理解错误，误认为所引诗句表达不被理解的孤独。 增分指导： 1．要充分调动平时学习过程中对诗词名篇的阅读和积累。 2．理解具体语境，按照题目要求做出正确的选择。
1．下列各句中，引用的诗句不符合语境的一项是( )
A．三十多年前的池塘，在我记忆里还保留着绿叶红花的碎影，时移事迁，池塘变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见荷叶荷花了。
B．我们的祖先有安土重迁的传统观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”；树高千丈，落叶归根。
C．希望同学们毕业后能凭着“不求闻达于诸侯”的淡定和“我以我血荐轩辕”的豪情，踏实做事去改变家乡，这就是青春不朽的一种方式。
D．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”经典阅读的式微不以人的意志为转移，我们正与珍视经典的传统教育方式渐行渐远。
D [本题考查提炼语意的能力。D项，诗句意为，一切美好的事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的出现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。而题中说的是有所变化，但并不是消逝，另外，“美好事物的出现”也没有体现出来。]
2．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( )
A．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”当地县委县政府向媒体表态，目前排放红色污水的源头已经找到，后续整改工作正在落实，水环境质量攻坚战一定会取得胜利。