山西农业大学信息学院
《试验设计与统计分析》教学大纲
课程名称： 试验设计与统计分析
Experiment Design and Statistical Analysis
课程编码：105011 课程类别：专业基础课 学时/学分：48学时/3学分 适用专业：资环、环科等专业
一、 前言
1、课程性质
《试验设计与统计分析》.是数理统计学在生物科学领域的应用.主要涉及科学研究中的试验设计、抽样观测和统计推断.是一门应用数学。课程还同时融入国际权威的SAS统计分析.通过上机处理试验实例的数据.巩固和加深理解所学统计原理及方法。课程不仅讨论如何科学地设计试验.而且还讨论如何科学地收集数据、整理数据、分析数据、解释数据和做出结论.是从事科学研究必不可少的基础知识。《试验设计与统计分析》是资环、环科专业的一门专业基础必修课程。
2、教学目标
通过课堂讲授、课下作业和上机数据处理三个环节的教学过程.使学生掌握基本的试验设计与统计分析方法.掌握试验数据处理的程式步骤和技能。
3、教学要求
针对试验设计与统计分析的学科特点.结合专业的性质.讲授课程时理论与方法并重.力图把统计原理讲解的清晰易懂.使学生了解典型内容的基本原理和方法.理解统计方法的理论背景.掌握一些基本技能.从而培养学生分析解决实际问题的能力。
4、先修课程
高等数学、线性代数、概率论等
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二、课程内容 绪论 教学内容及总体要求：
掌握：（1）试验设计与统计分析的概念、特点；（2）总体与样本、样本含量、参数与统计量的概念；（3）统计分析的基本要求。了解：（1）试验设计与统计分析的作用及其主要内容；（2）试验设计与统计分析的发展概况；（3）错误与误差、准确性与精确性的概念。
教学目标：
通过学习.使学生掌握试验设计与统计分析的概念、特点；总体与样本、
样本含量、参数与统计量的概念；统计分析的基本要求。
教学方式方法建议： 课堂讲授、课堂讨论 学时：2学时
一、试验在科学研究中的作用 二、试验研究的一般程式及过程 三、试验设计与统计分析的涵义 四、试验设计与统计分析的必要性 五、课程特点与学习方法 六、常用术语和基本概念
思考题：
1、总体与样本、样本含量、参数与统计量的概念； 2、统计分析的基本要求
第一章 田间试验设计（6学时）
第一节 田间试验设计基础
1、田间试验设计概述 2、试验设计中的基本概念
第二节 田间试验的种类
1、按试验性质分类
. .
2、按因子多少分类
第三节 田间试验的特点和要求
一、 二、
田间试验的特点 田间试验的基本要求
第四节 试验误差与土壤差异
一、 二、 三、
田间试验的误差 试验地的土壤差异 试验地的选择和培养
第五节 田间试验设计原则
一、 二、 三、
重复 随机排列 局部控制
第六节 试验小区的控制技术
一、 二、 三、 四、 五、 六、
试验小区的面积 小区的形状 重复次数 对照区的设置 保护行的设置 重复区和小区的排列
第七节 常用的试验设计方法
一、 二、 三、 四、 五、
完全随机设计 随机区组设计 拉丁方设计 巢式设计 裂区设计
掌握：（1）试验设计的概念、特点和基本要求、试验方案的拟定；（2）试验设计的基本原则、作用及其相互关系；（3）完全随机试验设计、随机区组设计的概念及其方法、特点和试验结果的统计分析方法；（4）试验研究中样本含量的估计。了解：（1）拉丁方试验设计的概念、特点和试验结果的统计分析方法；（2）正交设计的概念、特点和试验结果的统计分析方法（选讲）；（3）调查设计；（4）样本含量的确定。
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