福建船政交通职业学院
实习实训手册
专 业：____计算机网络___________ 班 级：_____15计网2____________ 姓 名：_____邓泽良_____________ 学 号：_____154104219__________ 指导教师： 陈常晖
起止时间：2016 年 1 月 4 日 至2016年 1 月 15 日
信息工程系
计算机组装维护实训指导书
一、实训目标
1、素质能力目标
通过本课程的学习与训练，我们将使学生树立起安全意识、质量意识、工程意识等职业意识，并强化学生的专业技术应用能力、沟通协调能力和再学习能力等职业能力的培养。
2、专业能力目标
通过本实训课程的学习，深化学生对所学知识的理解，让学生掌握计算机组装与维护的基本技能和方法。培养学生在实践中针对实际问题，有自己的思考，通过查找资料，与同学探讨等方式准确定位问题原因，提出解决方案的能力。
二、适用专业
适用于15级计算机网络技术专业学生。
三、实训要求
1、要充分认识实训对培养自己的重要性，认真做好实训前的各项准备工作。 2、既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。
3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。
4、无论在校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事离校必须请假。实训期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。
5、在实训过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。
6、小组成员之间，分工明确，但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。
四、实训项目
1、认识和选购计算机
? 方案设计
通过指导老师的讲解认识计算机的基本组成，计算机各个硬件的主要功能，能够识别出各硬件设备，能够辨别各硬件的规格及生产厂商。建立工作小组内部的合作分工，制定计算机选购的前期准备工作计划，了解各品牌配件安装的特点和其他配件的兼容情况，根据用户需求制定出合理的装机单。 ? 实施准备
计算机组装与维护实训指导，用户装机需求 ? 项目实施
完成以下操作：
1、指导老师讲解计算机基本组成。
2、指导老师讲解计算机硬件性能指标。 3、完成学习工作单。
4、指导老师提供用户需求，按照需求制定装机单：
“XX室内装饰设计”公司的王先生到某电脑销售公司要购买一台4000元以下，能进行Photoshop、3ds Max、Maya等制图的计算机，请给出一份合理的装机单。
2、组装计算机硬件
? 方案设计
建立工作小组内部的合作分工，制定计算机组装前期准备工作计划，确定组装流程，直观计算机主要部件的实物，对照主板说明手册和在网络上查找相关信息，了解各品牌配件安装的特点和其他配件的兼容情况，通过观摩指导老师的操作来学习计算机的组装。 ? 实施准备
准备好安装场地。（工作台、螺丝刀等）
确定好：CPU插槽的种类；CPU的种类；CPU品牌和参数；内存插槽的种类；内存条的种类及参数；主板的结构； DOS操作系统启动盘。 ? 项目实施
完成以下操作：
1、在主板上安装CPU 2、安装CPU散热风扇 3、在主板上安装内存条 4、装硬盘、光驱
5、固定主板到机箱的底板上 6、连接主板电源
7、连接硬盘、光驱、软驱的信号线和电源线 8、主板总线扩展槽插入显卡、声卡、网卡
9、重新检查连接，加电测试-给机器加电，若显示器能正常显示，表明计算机各部件安装正确。
10、进入BIOS系统初始设置
3、分区及格式化硬盘
? 方案设计
通过观摩指导老师的讲解和操作来进一步熟悉Fdisk的主要模块功能和设置方法。 ? 实施准备
计算机一台，带有FDISK工具的启动光盘一张。 ? 项目实施
完成以下操作：
1、开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：光驱→硬盘。退出BIOS设置程序。
2、用启动光盘启动电脑，输入FDISK命令，了解其功能。
3、观察硬盘的现有分区 4、删除现有硬盘分区 5、建立分区
6、重新启动计算机，使分区生效。 7、格式化硬盘 8、以硬盘启动系统
4、安装操作系统
? 方案设计
通过观摩指导老师的讲解和操作来学习操作系统的安装。 ? 实施准备
每小组一台计算机（装有VMware虚拟机）、Windows XP系统安装光盘。 ? 项目实施
完成以下操作：
1、检查硬盘及分区情况。 2、规划硬盘。 3、备份资料。
5、安装Windows XP操作系统。 6、启动Windows XP操作系统。
五、实训计划
星期 时间 一 二 四 四
下午 上午 上午 下午 实训内容 认识和选购计算机 组装计算机硬件 分区及格式化硬盘、安装操作系统 小组报告
实习实训记录 主机内部