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2018-2019学年度第一学期
期末检测卷（一）
一、根据拼音写汉字。(10分)
ɡｕōｓｈáｏ ｍǒｕｚｈǒｎɡ ｚｕǐｃｈúｎ ｙòｕ ｈｕò ｂàｎ ｍǔ ｓǎｎɡｙīｎ ｗǎ ｌì ｗèｉｚｈì ｈáｎɡｚｈōｕ ｚòｕ ｙｕè
二、快乐二选一。（给加点字选择正确的读音并在正确读音下打“√”）（3分） 1.秋雨蒙蒙，人们撑(ｚｈǎｎɡ ｃｈēｎɡ)着雨伞在雨中漫步。 ．2.你的这些话，玷(ｄｉàｎ zhàｎ)污了人家的清白。 。 ．3.曾经碧波荡漾的小河现在已经干涸(ｈé ɡù)了。 ．4.老师告诫(xｉè ｊｉè)我们要做一个谦虚、认真的人。 ．
5.老师介绍这位新同学时，他腼腆(dｉǎｎ ｔｉǎｎ)地站在那里，显得很拘谨(ｑíｎ ｊǐｎ)。 ．．三、语文王国说成语。（8分）
( )( )有味 ( )( )离合 ( )肠( )肚 诗( )画( ) ( )( )吞枣 ( )( )不绝 ( )魂( )魄 斩( )截( )
1.含有近义词的成语是 、 。像这样的成语我还会写： 、 。 2.含有故事的成语是 ，再写出两个这样的成语： 、 。 3.任选一个成语写一句话。
四、反义词对对碰。(在括号里填上合适的反义词)（5分） 1.( )为( )之母。
2.宁为玉( )，不为瓦( )。 3.宁可站着( )，也不跪着( )。 4.( )使人( )，( )使人( )。
5.( )发不知勤学( )，( )首方悔读书( )。 五、我知道破折号的用法。（把序号填在括号里）（4分）
①解释说明。②表示语意的递进。③表示意思的转折。④表示声音的延长。 1.他拿着稿纸立定，诵读着——而且试图背下上面的文字。( )
2.我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的 “嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。( )
3.到河滩挖贝壳的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。( )
4.我大声地喊着：“妈——”( ) 六、我是小小文学家。（7分） 1.填写歇后语。（3分）
(1)芝麻开花—— (2)姜太公钓鱼—— (3)三个臭皮匠—— 2.给下面的句子加上恰当的标点符号。（2分）
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(1)今年春节联欢晚会的节目很丰富□有独唱□相声□小品□杂技□
(2)一位老人细细端详着毛主席□说□这位首长□好像在哪儿见过□在哪儿呢□ 3.将下列句子补充完整。（2分）
(1)青山处处埋忠骨， 。 (2) ，行人临发又开封。 (3)—日无书， 。 (4) ，处处细留心。 七、神奇变戏法。（根据要求完成句子）（8分） 1.一位慈祥的老人坐在公园里的椅子上。（缩句） 2.柳条在风中摇摆。（改为拟人句）
3.我的时装展不得不推迟了。（改为肯定句）
4.没有人看到我们钓鲈鱼。 父亲坚持让我把鲈鱼放掉。（用关联词连成一句话） 八、根据课文内容填空。（6分）
1.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时 。那种窃读的滋味既 ，又 。
2.《落花生》的作者是 。按课文叙述的顺序写了“种花生→ → → ”这几部分内容。你从落花生领悟到了做人的道理是： 。
3.《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》这三首诗词，都表达了作者 。 九、小小辩论家。（3分）
现在的小学生也追星。针对校园里的这种现象，同学们争论了起来，下面是两位同学的辩论。小琳说：“现在有的同学崇拜一些所谓的青春偶像，追随潮流，如穿奇装异服、染发……什么都学，就是没自己的个性。小学生追星，对成长没什么好处。”小航说：“追星没什么不好，我自己就是‘追星族’。追星，其实是对美好事物的一种追求，没有追星的经历是一种遗憾。”如果你也在其中，你要怎么表明自己的观点呢？ 十、阅读欢乐谷。 (16分)
（一）（7分）
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
1.战士们选择走第二条路的原因是： 。 反映了五壮士 的气概和 的精神。（3分） 2.说说选段中“斩钉截铁”“走”“热血沸腾”“紧跟”这几个字词都表现了班长及战士的什么态度。（2分）
3.战士们明明选择了一条死路，为什么还会“热血沸腾”呢？（2分）
（二）蚕（9分）
她是一只蚕。
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是一种用细细的，柔软的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来折磨自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草地的梦，
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是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……
在梦里，她得到了安宁和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的，只有自己。于是，她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片粉嫩的翅膀。
从此，她便记住了这一切，她把这一切告诉了子孙们： 你织的茧，得你自己去咬破！ 蚕，就是这样一代代地传下来。
1.文中最后一自然段中“这样”的意思是 。（1分） 2.各用一个词语概括第二自然段和第六自然段的意思。（2分） 第二自然段： 第六自然段：______________ 3.此文运用的修辞手法有 。（2分） 4.文中表明全文中心的句子是 。（2分） 5.本文赞颂了蚕 的精神。（2分） 十一、习作七彩园。 (30分)
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事。请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景，以“感动”为话题写一篇文章。 要求：1.题目自拟；
2.要写出真情实感； 3. 350字左右。
（请各位同学自附作文纸）
参考答案
一、锅勺 某种 嘴唇 诱惑 半亩 嗓音 瓦砾 位置 杭州 奏乐
二、正确的：1.ｃｈēｎɡ 2.ｄｉàｎ 3.ｈé 4.ｊｉè 5.ｔｉǎｎ ｊǐｎ 三、津津 悲欢 牵 挂 情 意 囫囵 络绎 失 落 钉 铁 1.牵肠挂肚 失魂落魄 见多识广 察言观色 2.囫囵吞枣 示例：亡羊补牢 南辕北辙
3.示例：津津有味——小弟弟正在津津有味地看动画片。
四、1.失败 成功 2.碎 全 3.死 生 4.谦虚 进步 骄傲 落后 5.黑 早 白 迟 五、1.② 2.① 3.③ 4.④
六、1.(1)节节高 (2)愿者上钩 (3)顶个诸葛亮 2.(1)， 、 、 、 …… (2)， ：“ ， 。 ？”
3.(1)何须马革裹尸还 (2)复恐匆匆说不尽 (3)百事荒芜 (4)欲要看究竟 七、1.老人坐在椅子上。 2.示例：柳条随风舞动起来。 3.我的时装展只得推迟了。
4.尽管没有人看到我们钓鲈鱼，父亲还是坚持让我把鲈鱼放掉。 八、1.想去就去的故地 快乐 惧怕
2.许地山 收花生 尝花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
3.对家乡深深的思念和热爱之情
九、示例：我认为小学生追星利大于弊。追星，可以使我们从明星身上学到为了梦想坚持不懈的拼搏精神。这是一种榜样的力量。大多数“追星族”是在默默地学习着明星身上的优点，并不断使自己进步。
十、(一)1.为了让群众和连队主力安全转移 英勇无畏 勇于牺牲
2.“斩钉截铁”说明班长在生与死的选择上是坚决果断的；而“走”更体现了班长态度的坚定；“热血沸腾”表明战士们为战斗的胜利，即使牺牲生命也在所不惜，而“紧跟”则表
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