【3套打包】人教精通版三年级下册英语期末测试卷(含答案)(1)

【考点】代词

【解析】【分析】句意:看!这是.....代词放在动词后面用宾格形式,选项A我,人称代词宾格,选项B我,人称代词主格,选项C他,人称代词主格,故选A.【点评】考查了人称代词宾格形式,区分人称代词主格和宾格形式的用法。 3【答案】B

【考点】动词,疑问句

【解析】【分析】句意:你吃什么?本句是疑问词what引导的特殊疑问句,询问吃什么?本句构成是疑问词+助动词+主语+动词?本句是一般现在时,主语是第二人称,助动词用do,故选B.

【点评】本题考查了助动词do,注意特殊疑问句的主语形式。 4.【答案】C 【考点】介词

【解析】【分析】句意:我害怕狮子。它非常强壮。be afraid of+名词,害怕某物,固定词组,选项A在,选项B在......里,选项C的,故选C.【点评】考查固定词组be afraid of. 5.【答案】B 【考点】动词

【解析】【分析】句意:—你喜欢狮子吗?—是的,我......问句是一般现在时的一般疑问句,谓语动词是实意动词,一般疑问句用助动词do,回答是肯定回答,Yes,主语+助动词,故选B.

【点评】本题考查了助动词do,一般现在时的一般疑问句的肯定回答。 6.【答案】A

【考点】动词,祈使句和感叹句

【解析】【分析】句意:让我们一起.....蛋糕。本句是祈使句,构成Let's+动词原形+其它。选项A切,动词原形,选项B正在切,现在分词,选项C正在吃,现在分词,故选A.

【点评】本题考查let后接动词原形,牢记祈使句的构成。 7.【答案】A 【考点】名词

【解析】【分析】句意:这些是我的牛和......本句主语是复数,后面的名词也用复数形式,选项A绵羊,单复数形式,选项B马,单数,选项C母鸡,单数,故选A.

【点评】考查可数名词单复数辨析,注意不规则复数中单复数同形。 8【答案】A

【考点】冠词,祈使句和感叹句

【解析】【分析】句意:—请给我一个冰激凌。—给你。ice cream元音音素开头的单词,因此需要冠词an,故选A。

【点评】本题主要考查冠词的用法,注意平时记忆。 三、根据图片,写出合适的答句。 1.【答案】I can hear a pig. 【考点】疑问句,看图写话

【解析】【分析】句意:—— 你能听见什么(声音)?——……。根据图片上的一头小猪的提示可知答语的句意为:我能听见一头猪(的声音)。把中文答语翻译成英文就是“I can hear a pig.”。故答案为:I can hear a pig.

【点评】答好此题需要掌握好单词的形义,正确理解句意和合理分析图片。 2.【答案】It's black and white. 【考点】疑问句,看图写话

【解析】【分析】句意:—— 这只熊猫是什么颜色的?——……。根据图片上的一只黑白色的熊猫的提示可知答语的句意为:它是黑色和白色的。把中文答语翻译成英文就是“It's black and white.”。故答案为:It's black and white.

【点评】答好此题需要掌握好单词的形义,正确理解句意和合理分析图片。 3.【答案】Yes, it is.

【考点】疑问句,看图写话

【解析】【分析】句意:—— 这是你的房子吗?——……。根据图片上的一所房子和单词“Yes”的提示可知答语的句意为:是的,它是。把中文答语翻译成英文就是“Yes, it is.”。故答案为:Yes, it is.

【点评】答好此题需要掌握好单词的形义,正确理解句意和合理分析图片。 4【答案】I am six.

【考点】疑问句,看图写话

【解析】【分析】句意:—— 你几岁了?——……。根据蛋糕图片上的六支蜡烛提示可知答语的句意为:我六岁了。把中文答语翻译成英文就是“I am six.”。故答案为:I am six.

【点评】答好此题需要掌握好单词的形义,正确理解句意和合理分析图片。 5.【答案】I can see a bad wolf. 【考点】疑问句,看图写话

【解析】【分析】句意:—— 你能看见什么?——……。根据图片上的一头恶狼的提示可知答语的句意为:我能看见一头恶狼。把中文答语翻译成英文就是“I can see a bad wolf.”。故答案为:I can see a bad wolf.

【点评】答好此题需要掌握好单词的形义,正确理解句意和合理分析图片。 四、选词填空(词汇运用) .【答案】(1)to (2)in (3)with (4)for (5)at

【考点】介词,陈述句,祈使句和感叹句 【解析】【分析】词义:at for in with to

①句意:让我们去公园吧。词组“go to … ”的意思是“去……” 。故答案为:to ①句意:它很冷。请进来。词组“come in ”的意思是“进来” 。 故答案为:in ①句意:那只猫喜欢玩球。词组“play with … ”的意思是“玩弄……” 。 故答案为:with

①句意:我能为爸爸做什么?for的意思是“为,给”。 故答案为:for

①句意:看那只可爱的狗。词组“look at… ”的意思是“看……” 。 故答案为:at【点评】答好此题需要掌握好单词和词组的形义及用法。 五、连词成句

1【答案】The wolf is there. 【考点】连词成句

【解析】【分析】根据所给的单词,there那,the这个,wolf狼,is是,可以组成句子,The wolf is there.狼在那儿。故答案为The wolf is there.【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词,然后根据英语的语法把单词连接起来。 2.【答案】This is a beautiful card. 【考点】连词成句

【解析】【分析】根据所给的单词,card卡片,this这个,a一,is是,beautiful漂亮,可以组成句子,This is a beautiful card.这是一张漂亮的卡片。故答案为This is a beautiful card.【点评】考查连词组句,首先翻译单词,然后根据英语语法组成句子,把中文句子翻译出来就是答案。 3.【答案】What can I do for you? 【考点】连词成句

【解析】【分析】根据所给的单词,you你,I我,what什么,can能,for为,do做,可以组成句子,What can I do for you?我能为你做什么?故答案为What can I do for you?【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,再连接其它单词。 4.【答案】My house is very strong. 【考点】连词成句

【解析】【分析】根据所给的单词,strong强壮的,is是,my我的,house房子,very非常,可以组成句子,My house is very strong.我的房子是很坚固。故答案为My house is very strong.【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它单词。 5.【答案】You can't come in. 【考点】连词成句

【解析】【分析】根据所给的单词,in在.....里,you你,come来,can't不能,可以组成句子,You can't come in.你不能进来。故答案为You can't come in.【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其他单词。 六、阅读理解 【答案】(1)C

(2)B (3)B (4)A (5)A

【考点】阅读理解

【解析】【分析】通读短文了解到,描述了作者的一位好朋友的外貌,她最喜欢的颜色和爱好。 (1)根据所给的短文, I have a good friend.She is a beautiful girl.我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩。故答案为C.

(2)根据所给的短文,She is lovely.她很可爱。故答案为B.

(3)根据所给的短文,Her favourite colour is red.她最喜欢的颜色是红色。故答案为B.

(4)根据所给的短文,She can sing and dance.她会唱歌和跳舞。故答案为A. (5)根据所给的短文,She likes wearing a red dress.她喜欢穿红色的裙子。故答案为A.【点评】考查阅读理解,关键看懂短文,然后根据题目要求作答,选择合适的选项。

期末测试

题号 得分

听 力 部 分(50分)

一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)

听力材料:1.girl 2.tail 3.sixteen 4.duck 5.short 6.fruit 7.on 8.big 9.milk 10.cap

( B )1.A.boy B.girl ( A )2.A.tail B.body ( B )3.A.six B.sixteen ( A )4.A.duck B.elephant ( B )5.A.long B.short ( A )6.A.fruit B.zoo ( A )7.A.on B.in ( A )8.A.big B.pig

( A )9.A.milk B.kite ( B )10.A.dad B.cap 二、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)

听力材料:1.Hi,I'm Mike.I'm from Canada. 2.I like watermelons and grapes. 3.Make your eyes big. 4.Bounce a ball. 5.Put your hand on the chair.

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 ( A )1.( B )2.

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