【考点】代词
【解析】【分析】句意：看！这是.....代词放在动词后面用宾格形式，选项A我，人称代词宾格，选项B我，人称代词主格，选项C他，人称代词主格，故选A.【点评】考查了人称代词宾格形式，区分人称代词主格和宾格形式的用法。 3【答案】B
【考点】动词，疑问句
【解析】【分析】句意：你吃什么？本句是疑问词what引导的特殊疑问句，询问吃什么？本句构成是疑问词+助动词+主语+动词？本句是一般现在时，主语是第二人称，助动词用do，故选B.
【点评】本题考查了助动词do，注意特殊疑问句的主语形式。 4.【答案】C 【考点】介词
【解析】【分析】句意：我害怕狮子。它非常强壮。be afraid of+名词，害怕某物，固定词组，选项A在，选项B在......里，选项C的，故选C.【点评】考查固定词组be afraid of. 5.【答案】B 【考点】动词
【解析】【分析】句意：—你喜欢狮子吗？—是的，我......问句是一般现在时的一般疑问句，谓语动词是实意动词，一般疑问句用助动词do，回答是肯定回答，Yes，主语+助动词，故选B.
【点评】本题考查了助动词do，一般现在时的一般疑问句的肯定回答。 6.【答案】A
【考点】动词，祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：让我们一起.....蛋糕。本句是祈使句，构成Let's+动词原形+其它。选项A切，动词原形，选项B正在切，现在分词，选项C正在吃，现在分词，故选A.
【点评】本题考查let后接动词原形，牢记祈使句的构成。 7.【答案】A 【考点】名词
【解析】【分析】句意：这些是我的牛和......本句主语是复数，后面的名词也用复数形式，选项A绵羊，单复数形式，选项B马，单数，选项C母鸡，单数，故选A.
【点评】考查可数名词单复数辨析，注意不规则复数中单复数同形。 8【答案】A
【考点】冠词，祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：—请给我一个冰激凌。—给你。ice cream元音音素开头的单词，因此需要冠词an，故选A。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时记忆。 三、根据图片，写出合适的答句。 1.【答案】I can hear a pig. 【考点】疑问句，看图写话
【解析】【分析】句意：—— 你能听见什么（声音）？——……。根据图片上的一头小猪的提示可知答语的句意为：我能听见一头猪（的声音）。把中文答语翻译成英文就是“I can hear a pig.”。故答案为：I can hear a pig.
【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。 2.【答案】It's black and white. 【考点】疑问句，看图写话
【解析】【分析】句意：—— 这只熊猫是什么颜色的？——……。根据图片上的一只黑白色的熊猫的提示可知答语的句意为：它是黑色和白色的。把中文答语翻译成英文就是“It's black and white.”。故答案为：It's black and white.
【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。 3.【答案】Yes, it is.
【考点】疑问句，看图写话
【解析】【分析】句意：—— 这是你的房子吗？——……。根据图片上的一所房子和单词“Yes”的提示可知答语的句意为：是的，它是。把中文答语翻译成英文就是“Yes, it is.”。故答案为：Yes, it is.
【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。 4【答案】I am six.
【考点】疑问句，看图写话
【解析】【分析】句意：—— 你几岁了？——……。根据蛋糕图片上的六支蜡烛提示可知答语的句意为：我六岁了。把中文答语翻译成英文就是“I am six.”。故答案为：I am six.
【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。 5.【答案】I can see a bad wolf. 【考点】疑问句，看图写话
【解析】【分析】句意：—— 你能看见什么？——……。根据图片上的一头恶狼的提示可知答语的句意为：我能看见一头恶狼。把中文答语翻译成英文就是“I can see a bad wolf.”。故答案为：I can see a bad wolf.
【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。 四、选词填空（词汇运用） .【答案】（1）to （2）in （3）with （4）for （5）at
【考点】介词，陈述句，祈使句和感叹句 【解析】【分析】词义：at for in with to
①句意：让我们去公园吧。词组“go to … ”的意思是“去……” 。故答案为：to ①句意：它很冷。请进来。词组“come in ”的意思是“进来” 。 故答案为：in ①句意：那只猫喜欢玩球。词组“play with … ”的意思是“玩弄……” 。 故答案为：with
①句意：我能为爸爸做什么？for的意思是“为，给”。 故答案为：for
①句意：看那只可爱的狗。词组“look at… ”的意思是“看……” 。 故答案为：at【点评】答好此题需要掌握好单词和词组的形义及用法。 五、连词成句
1【答案】The wolf is there. 【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，there那，the这个，wolf狼，is是，可以组成句子，The wolf is there.狼在那儿。故答案为The wolf is there.【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。 2.【答案】This is a beautiful card． 【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，card卡片，this这个，a一，is是，beautiful漂亮，可以组成句子，This is a beautiful card.这是一张漂亮的卡片。故答案为This is a beautiful card.【点评】考查连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法组成句子，把中文句子翻译出来就是答案。 3.【答案】What can I do for you? 【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，you你，I我，what什么，can能，for为，do做，可以组成句子，What can I do for you?我能为你做什么？故答案为What can I do for you?【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，再连接其它单词。 4.【答案】My house is very strong. 【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，strong强壮的，is是，my我的，house房子，very非常，可以组成句子，My house is very strong.我的房子是很坚固。故答案为My house is very strong.【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。 5.【答案】You can't come in. 【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，in在.....里，you你，come来，can't不能，可以组成句子，You can't come in.你不能进来。故答案为You can't come in.【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其他单词。 六、阅读理解 【答案】（1）C
（2）B （3）B （4）A （5）A
【考点】阅读理解
【解析】【分析】通读短文了解到，描述了作者的一位好朋友的外貌，她最喜欢的颜色和爱好。 （1）根据所给的短文， I have a good friend.She is a beautiful girl.我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩。故答案为C.
（2）根据所给的短文，She is lovely.她很可爱。故答案为B.
（3）根据所给的短文，Her favourite colour is red.她最喜欢的颜色是红色。故答案为B.
（4）根据所给的短文，She can sing and dance.她会唱歌和跳舞。故答案为A. （5）根据所给的短文，She likes wearing a red dress.她喜欢穿红色的裙子。故答案为A.【点评】考查阅读理解，关键看懂短文，然后根据题目要求作答，选择合适的选项。
期末测试
题号 得分
听 力 部 分(50分)
一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)
听力材料：1.girl 2.tail 3.sixteen 4.duck 5.short 6.fruit 7.on 8．big 9.milk 10.cap
( B )1.A.boy B．girl ( A )2.A.tail B．body ( B )3.A.six B．sixteen ( A )4.A.duck B．elephant ( B )5.A.long B．short ( A )6.A.fruit B．zoo ( A )7.A.on B．in ( A )8.A.big B．pig
( A )9.A.milk B．kite ( B )10.A.dad B．cap 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。(10分)
听力材料：1.Hi，I'm Mike.I'm from Canada. 2.I like watermelons and grapes. 3．Make your eyes big. 4.Bounce a ball. 5.Put your hand on the chair.
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 ( A )1.( B )2.