课题：创建Excel表格
授课班级：08级计三班
教学目标：1、了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用
2、掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿 3、掌握创建和保存工作簿、输入文字和数据 4、简单计算及基础操作
教学重点：工作表和工作簿的关系， Excel基础操作 教学难点： Excel的简单计算
教学方法：讲授法、启发式、演示（或投影演示）等直观教学法 教学过程： 一、 二、
组织教学 复习导入
如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析，那我们要使用的就是Excel软件了。Excel的界面友好，操作简单；兼容性好；使用方便；也具有网络功能。这节课我们来认识Excel [板书] 三、 讲授新课 1．Excel的启动
提问：Word软件是怎样启动的？引出excel的启动。 三种方法：1）“开始” →“程序” →“Microsoft Excel”
2）双击“桌面”上的Excel快捷方式
3）右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表
2．Excel的窗口
1）.比较Execl窗口与Word窗口的异同
按由上到下的顺序为：“标题栏”→“菜单栏” →“常用工具栏” →“格
式工具栏” →“编辑栏” →“工作区” →“工作表标签” →“水平．．．．．．．．滚动栏” →“状态栏” →“垂直滚动栏” 2）工作区：
全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。
(介绍Excel的工作表)
3．Excel工具栏的显示与隐藏（可略）
方法：1）右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。 2）“视图”→“工具栏”→常用、格式、绘图。 适宜：Word/Excel等大部分编辑软件。
说明：本命令属于开关命令（单击就打开、再单击就隐藏） 4．菜单栏与工具栏的移动（可略）
方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。（注意：虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。） 适宜：带有工具栏和菜单栏的软件。 5．新建工作簿[板书]
方法：1）鼠标单击常用工具栏第一个按钮（新建按钮）
2）“文件”→“新建”→“工作簿”→确定
（注：Word中是新建文档，PowerPoint中是新建演示文稿） 6．工作簿和工作表的关系
工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳255个工作表。 工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所组成。（活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即当前工作表）
工作表从属于工作簿，一个工作簿有多个工作表。
工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合）。
在一张工作表中，用来显示工作表名称的就是工作表标签。 7．工作簿的保存及退出
保存方法：1）“文件”→“保存”→输入文件名→点击保存
2）点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存
退出方法：1）“文件”→退出
2）点击窗口“X”（关闭按钮）即可 8．打开工作簿
方法：1）“文件”→“打开”→选择路径及文件
2）点击常用工具栏打开按钮→选择文件名→点击打开 四、练习
1．新建工作簿命名为自己的姓名并保存[板书] 2．打开原保存的文件[板书]
演示讲评：部分学生 五、
六、作业 P21 1、6、7、10
小结