改革开放以来农村思想政治教育的经验教训及启示
面对新农村建设的形式和任务，我们要认真总结改革开放以来党在农村思想政治教育工作中的经验和教训，从中获得启示，进行创新，更好的服务新农村建设，实现农村社会的发展和稳定。 一、改革开放以来农村思想政治教育工作的经验教训 三十年前，自小岗村“家庭承包经营”的开始，唤起了农民生产的积极性，农业发展，农民获益。但这种传统的小农生产方式的恢复，使农民思想发生了变化，如集体观念淡漠，经济利益高于一切的思想开始展露。党关注到了农民思想上的变化，开展思想政治教育，取得一定的成果。 （一）经验
1.思想政治教育工作与党的中心任务相联系
十一届三中全会，确立“以经济建设为中心”，总任务确立为建设中国特色社会主义。农村思想政治教育的开展，目标的确立、方法的应用，都要立足于中心任务。向农民进行宣传教育，使农民了解国家的方针政策，统一认识，增强社会凝聚力。 农村思想政治教育工作，促使国家的方针政策得到落实，使农民克服落后思想，打破陈旧观念。集体观念的树立，艰苦奋斗精神的弘扬，社会主义理想信念的坚定，使农村面貌焕然一新，为新农村建设奠定了基础。
2.思想政治教育工作与农民的物质利益相结合
家庭联产承包责任制的实施，在“交足国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”口号号召下，让农民看到了利益，唤起了农民的生产积极性，激发生产热情，农业产量得到提高，农民生活得到改善。
3.思想政治教育工作与精神文明建设相统一
1982年10月27日，在全国农村思想政治工作会议上指出，党在农村的思想政治工作，是农村社会主义精神文明建设的中心环节，是坚持和改善党在农村的领导的重要组成部分。精神文明建设的指导思想，目标任务，方针原则，需要思想政治教育工作去宣传解释。精神文明建设的理论为农村思想政治教育工作提供理论指导，为农村经济的发展提供强大的精神动力、思想保证。 4.思想政治教育工作与形势变化相适应
社会经济不断发展，思想政治教育的方式方法应与时俱进，才能达到实效性。改革开放初期，通过制定乡规民约，开展建设文明村，文明家庭活动；改变村风村貌；表彰先进典型；总结评比；建设文化中心；与村民谈话；充分利用思想宣传载体进行思想教育。理论与实际相结合，说理与用情相结合，分层次分阶段进行有组织、有计划的开展思想政治教育，科学思想润物细无声的被农民接受，实现思想政治教育的目标。 （二）教训
1.忽视农村思想政治教育工作
只注重抓生产经营而忽视思想引导工作，导致思想政治教
育工作存在问题。农村基层干部认为思想政治工作麻烦，创造不出物质财富。因此对国家的路线、方针，宣传不到位，组织学习只重形式不重内容，致使农民集体观念淡薄，不能摆正国家、集体、个人三者之间的利益关系。 2.人力、物力、财力投入不足
思想政治教育工作要顺利进行，必须有一定的物质条件和必要的时间保证。但一些农村基层组织认识上有偏差，保障农村思想工作正常开展的人力、物力投入不足。
一些领导干部不能很好的处理物质文明建设与精神文明建设的关系，忙于追求经济利益，无人抓思想政治工作；只重生产经营的投入，忽视思想政治工作条件的改善，无法开展有效地思想政治工作。
3思想政治教育工作者的素质低，能力差
一些农村领导干部的素质低，思想作风不过关。只会讲大话、空话，不能够联系实际情况，使农民对生硬的理论不理解。干部对马列主义，个人和集体的观念，讲得深入，但言行不一，难以服众。由此，思想政治教育工作难以在农村进行，不能实现它本身的价值和功能。
三十年来，农村思想政治教育工作的经验值得我们借鉴，同时也要吸取教训，新时期要不断开拓进取，使农村思想政治教育再上一个新台阶，取得更多的成绩。 二、启示