《民理教学录像观后感格式

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石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学

教学录像观后感

观后感 题目: 我所了解的新疆

小组 代 表人: 高原

——观《西域遗珍》有感

院系专业班级: 食品学院轻工纺织食品类20XX级5班 联 系 电 话: 15699338626 指 导 教 师: 马海寿

填 表 日 期: 2012.5.12

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程组制

20XX年5月12日

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观后感题目 完成时间 小 组 成 员 我所了解的新疆 ——观《西域遗珍》有感 20XX年 4 月 30 日---- 2012 年 5月 12日 院、系、班级 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 食品学院20XX级5班 观 后 感 内 容 简 介 200字左右 观后感 自我评价 100字左右 教学录像名称 教师评语 教师综合评分 题目10分 结构30分

学号 2011511137 2011511138 2011511139 2011511140 2011511141 2011511142 2011511143 2011511144 姓名 高原 陈琼琼 魏志强 王亚丽 楚文虎 王月 唐雪姣 左琴琴 备注 对新疆的历史、文化有一个较为简明扼要的介绍,通过对新疆语言文字的简介,让我们对新疆有一个笼统的了解;对几个历史人物的叙述,让我们了解到新疆自古以来与内地一直存在着经济和文化上的交流,他们对内地和新疆有着不可估计的影响;最后指出生长在新世纪的我们应该去如何做——沿着历史的脚步,在前人的基础上,团结各族人民,携手并进,共同创建一个和谐的家园。 该观后感从新疆的语言文字、历史和文化等方面对新疆做了一个简要的叙述,能够使人对新疆有一个大致的了解,更能够引起读者对新疆产生浓厚的兴趣,自我认为还可以。 《西域遗珍》 内容50分 特色10分 总评分 优秀范文

观后感正文:

我所了解的新疆

—— 观《西域遗珍》有感

新疆,古城西域,是一片位于亚欧大陆中部,中华大地西北边陲的广袤土地,它是古老中国悠远而独特的一部分,是人类四大文明的交汇地。千百年来一朵朵文明的奇葩曾在这里盛开,一部部民族的史诗曾在这里上演。

新疆,自古以来就是多民族聚居、多种文明交流融合之地,其丰富多彩的民族文化,为中华文明发展做出了重要贡献,是中华文化不可分割的组成部分。新疆现存数十万册件历史文化典籍,是中华各民族文化交流的载体和见证。

对于我来说新疆是一个陌生而神秘的地方,有着广阔的土地,有着独特的文化,有着别样的风景,在这片神奇的土地上有着我太多不了解的事物。一直以来我对于这片土地的了解都来自于书本和周围人们的谈论,突然间我才发现祖国六分之一的这片国土,我对它的了解实在是太少了。

了解一个地方最先要了解的就是它的语言文字,在新疆这片土地上出现过三十余种文字,其中一些在历史演变中一直流传至今,另外一些成为某种古代文明的不解之谜。目前在新疆发现的古文字主要可以分为三大类:汉文文字系统,婆罗米文字系统,阿拉米文字系统。无论这些文字是流传至今还是被历史淹没,它都是古代西域人民的智慧,因为有了这些文字所以一段段的历史才被记录了下来,同时也是因为这些文字的特殊性才显得有着另一种不同的历史色彩,这是中华文明一道别样的风景。

张骞对于整个西域的影响是无人可以代替的,在张骞出使西域之前中原和西域的贸易多发于民间。张骞通西域后,中原王朝更加重视了对西域的经营。公元前60年西汉设立西域都护府,更促进了西域与内地的经济贸易来往。对于西域的治理和经营在历史上不胜枚举:裴岑记功碑,姜行本记功碑,平定准葛尔勒铭格登山之碑。

从张骞出使西域开始,西域的发展就有了一个质的飞跃,这个发展不单单是

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