保育员实操技能培问答题及答案 一、 教育技能
1、 对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些？ 答：（1）遵守幼儿园的安全教育 （2）遵守交通规则 （3）懂得“水”“火”“电”的危险
（4）不要拾小物件 2、怎么指导幼儿洗手 答：（1）进盥洗室，排好队，卷袖子
（2）打开水龙头，把手打湿。挤点洗手液 （3）关水龙头，两手搓，搓出泡泡 （4）打开水龙头，缓缓地冲洗 （5）用自己的毛巾擦干净 3、怎样指导幼儿洗脸 答：（1）先拧鼻涕，再洗手
（2）两手捧成瓢形接水洗脸，洗一下接一下水。洗脸顺序：先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子，再一起把脸洗干净，用流动水洗。
（3）擦脸，最好用干毛巾擦 （4）冬天擦油
4、怎样指导幼儿收拾玩具？ 答：（1）根据幼儿的年龄和能力，培养幼儿秩序感，爱护幼儿园的玩具，教育孩子玩具归位。
（2）对于复杂或沉重的玩具，要协助幼儿放好 （3）养成轻拿轻放的习惯
（4）做好监督和安全工作，防止个别幼儿伤害到自己或他人 5、怎样指导幼儿玩水？ 答：（1）玩水是一种创造性游戏，可发展幼儿的智力，要允许他们玩。
（2）用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水，在玩水的过程中，了解各种盛水器皿的大小。
（3）准备一个大点的塑料盆，把小皮球、塑料球，小铁球，小木头，纸小船等一一投入水中，让幼儿体验沉和浮。
（4）把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中，让幼儿了解什么是溶解。
（5）玩水要选择适当的场地，室外要注意安全，室内可选择卫生间或厨房，地上铺上毛巾或毯子以防滑倒，冬天玩水的水温不能太低，尽量不要打湿衣服，如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。
二、生活管理技能
1、保育员的职责是什么？ 答：（1）负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作
（2）在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织科教活动；
（3）医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园的安全，卫生保健制度； （4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数？ 答：（1）毛巾消毒的方法：用沸水煮，暴晒的方法一天一次消毒， （2）用洗衣粉水，将毛巾浸泡一会儿搓洗
（3）漂洗干净后消毒
水杯消毒的方法：
1） 用百洁布擦拭杯口、杯内 2） 用小刷子清洗杯把手 3） 用流动水冲洗
4） 用84消毒液浸泡5---10分钟，再用流动的水清洗干净（或用蒸汽锅消毒）消毒的
次数；每天一次即可
3、 怎样指导幼儿穿、脱衣服？
答：正确的脱衣服的顺序：上衣--鞋子—裤子—袜子
正确的穿衣服的顺序：袜子—裤子—鞋子—上衣 4、 组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些？
答：1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品
2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿工作，确保幼儿安全 3）整理活动室，做好结束工作 4）照顾好个别家长迟接的幼儿 5、班级生活管理有哪些主要环节？ 答：1）晨、午、晚检 2）如厕和盥洗 3）进餐 4）饮水 5）睡眠
6）物品与设备管理 三、卫生保健
1、幼儿来园活动对保育员的要求有哪些？ 答：1）开窗，准备好饮水 2）做好室内卫生 3）调节室温及采光 4）准备好消毒水、抹布 5）了解观察幼儿情绪
6）给病儿服药，组织幼值日生帮助分发餐具
7）对幼儿进行礼貌教育，主要与老师及家长打招呼等 2、保育员应怎么样组织幼儿进餐、盥洗、如厕？ 答：盥洗：（1）教会幼儿正确的洗手、洗脸方式 （2）协助教师检查幼儿是否洗干净
（3）指导幼儿使用毛巾擦手、脸及用护肤油 （4）做好幼儿口杯、毛巾洗净消毒工作 （5）教育幼儿节约用水 进餐：（1）照顾好幼儿进餐、随时给幼儿添加饭菜 （2）照顾好体弱儿、吃饭慢的孩子食量 （3）教会幼儿正确使用餐具和坐姿 （4）创设安静、愉快地进餐环境
（5）协助教师培养幼儿进餐的好习惯（不挑食
不浪费粮食、保持桌面、地面、衣服清洁、专心吃饭等） 如厕：（1）照顾年小体弱儿，帮助年龄小的幼儿托裤子 （2）教会中大班的幼儿自己脱、提裤子 （3）教会幼儿从前往后擦屁股 （4）提醒幼儿洗手 3、怎样预防上呼吸道感染？ 答：（1）多到户外运动，增强体质 （2）随季节变化帮幼儿增减衣服 （3）保持室内空气新鲜
（4）合理安排幼儿的一日生活
（5）发病季节，少带幼儿去公共场所 4、对幼儿轻微外伤（擦伤）应做如何处理？
答：用生理盐水（或凉开水）清洁伤面、酒精棉球消毒，撤销炎粉，不需包扎。 5、 怎样为幼儿滴鼻药水？ 答：（1）让小儿平卧，肩上垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上
（2）右手持药瓶，在距鼻孔2-3厘米处持药液滴入鼻孔，每侧2-3滴
（3）轻轻按压鼻翼，使药液均匀接触鼻腔粘膜，并进入鼻道，以发挥疗效 （4）让幼儿保持原姿势3-5分钟 6、怎样为幼儿滴眼药水？ 答：（1）保育员先把手洗净，用干毛巾把幼儿眼部的分泌物擦干净 （2）核对药名。
（3）左手食指、拇指轻提幼儿眼皮，嘱咐幼儿转动眼球，使药液均匀布满眼内。 7、组织散布对保育员的要求是什么？ 答：（1）与孩子们一起谈话、描述散布中的见闻 （2）引导幼儿观察社会、观察自然 （3）及时发现问题，防止出现安全问题 四、情景题
1、在组织小托班活动时，突然有位幼儿鼻出血，第一时间你应该如何处理？ 答：（1）安慰幼儿，不要紧张，安静坐下，头略向前低 （2）前额，鼻部用湿毛巾冷敷
（3）捏住鼻子，一般压住十分钟左右即可止血
（4）止血后，2—3小时不做剧烈活动，避免再次出血。
2、 一幼儿如厕时，因解不下来大便而大哭，你应采取什么简易办法帮助幼儿排便？至少
说一种。
答：1）将肥皂削成小指粗细的契型长条，蘸水后轻轻 塞入小儿的肛门，憋一会儿再排便；
2）把“开塞露”前的毛刺削平，剪开口后挤出一点药液使瓶颈湿滑，轻轻推入小儿肛门内，憋一会儿再排便；
3）轻叩小儿尾椎部；
4）喝些蜂蜜水，顺时针按摩或由上至下直推小儿腹部，有便宜时去排便。 3、在户外体育活动时，突然有位幼儿晕倒，此时你对应该如何初级？
答：让其平卧、松开衣领、腰带，头部略低脚略高。一般经过短时间的休息，脑部出血液供应不足改善后，即可恢复。病儿清醒后，可喝一些热糖水、饮料等。
4、班上发现有位幼儿患传染病，此时你怎样做好消毒工作？
答：在对幼儿以及和他有接触的师生进行隔离后，对该班做好如下消毒： （1） 室内外环境湿试清扫，室内保持通风。
（2） 活动室和寝室用紫外线灯照射，每次30—40分钟。
（3） 玩具用0.3—0.5%消毒水浸泡半小时，用清水洗净晾干。图书用紫外线灯照射
20分钟以上或阳光暴晒2小时以上。
（4） 门、门把手、水龙头、床、桌椅用0.3—0.5%消毒水滞留擦拭。 （5） 厕所清洁干净无异味后，用0.5%消毒水浸泡刷净。