A、数量性 B、同质性 C、总体性 D、具体性 E、 社会性
6. 指标与标志之间存在着变换关系，是指（ ）。
A、在同一研究目的下，指标与标志可以相互对调 B、指标有可能成为标志
C、标志有可能成为指标
D、在不同研究目的下，指标与标志可以相互对调 7. 下列哪几个属于质量指标？（ ）。
A、产品合格率 B、废品量 C、单位产品成本 D、资金利润率 E、上缴利润额 8. 下列哪几个属于数量指标？（ ）。
A、产品合格率 B、废品量 C、单位产品成本 D、资金利润率 E、上缴利润额
9. 在说明和表现问题方面，其正确的定义是（ ）。
A、标志是说明总体单位特征的 B、指标是说明总体特征的 C、变异是可变标志的差异 D、变量是可变的数量标志 E、标志值是变量的数值表现
10. 数量指标反映总体某一特征的（ ）。
A、规模 B、工作总量 C、强度 D、水平 E、密度 四、简答题：
１.试说明标志与指标的区别和联系。 ２.试述统计学的研究对象与特点。 ３.试说明统计工作与统计学的关系。 ４.试述数量指标与质量指标的区别及联系。
第二章 统计设计和统计调查
复习思考题
1.试述统计设计的概念及内容。 2.试述统计指标的分类情况。 3.试述统计表的构成及分类情况。 4.试述统计调查的意义及其基本情况。
5.一个周密的调查方案应该包括哪些内容？这些内容的意义怎样？ 6.指出下列调查的调查对象和调查单位： （１）城市职工家庭生活调查； （２）机械工业设备调查； （３）科技人员调查。
7.试列举下列调查单位的主要标志：
①高等财经院校； ②图书馆； ③商店。
8.什么是统计报表制度？它在我国统计调查组织形式中的地位与作用如何？
9.什么是统计调查的单一表和一览表？它们分别在什么情况下采用？ 10.什么是原始记录和统计台帐？它们的意义怎样？
11.试述普查的意义、特点和作用。组织好普查应注意哪些问题？ 12.什么是重点调查、典型调查和抽样调查？它们各自有哪些特点和作用？ 13.统计调查的种类？
练习题
一、填空题：
1. 对全国各铁路交通输纽的货运量、货物种类调查以了解全国铁路货运概
况，这种调查属于 调查。
2. 就是根据统计研究任务的要求，对统计调查所得的各项原始资料进行科学的加工与汇总，使其系统化，得出能反应现象总体特征的综合资料；或对已加工过的资料（包括历史资料）进行再加工。 3. 常见的统计资料整理的组织形式有： 、 、综合整理以及汇审汇编的办法。
4. 统计表从形式上看，主要由 、横行标题、纵栏标题和 四部分组成。
5. 统计调查按调查对象所包括被研究总体的范围可分为 和 。 6. 统计表按主体栏（主词）是否分组可分为 、 和复合表。 7. 统计调查的组织形式主要有统计报表制度、 、 、 和抽样调查这五种形式。
8. 是根据统计研究对象的性质和研究目的，对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排，制定各种设计方案的过程。
9. 就是按照预定的调查要求采用科学的调查方法，有组织、有计划地向客观实际搜集资料的过程。
10. 统计调查按搜集资料的方法不同，可分为直接观察法、 和采访法。
二、单项选择题：
1. 人口普查规定统一的标准时间是为了（ ）。
A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 2. 统计调查分为统计报表和专门调查是按（ ）。
A、调查对象包括的范围不同划分的 B、按其组织形式的不同划分的 C、收集资料的方式不同划分的 D、按登记的时间不同划分的
3. 某市对占该地交通运输业总产值三分之二的六个运输企业进行调查，这种调查方法叫（ ）。
A、普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查 4. 对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类调查以了解全国铁路货运概况，这种调查属于（ ）。
A、一次性典型调查 B、连续性的全面调查 C、连续性的重点调查 D、普查
5. 某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（ ）。
A、普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查 6. 对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（ ）。
A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 7. 对科技人员进行调查，其填报单位是（ ）。
A、所有的科技人员 B、每一位科技人员 C、所有的科技人员所在企业 D、每一位科技人员所在企业 8. 对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ）。
A、各百货商店 B、各百货商店的全体工作人员 C、一个百货商店 D、每位工作人员 9. 全国人口普查中，调查单位是（ ）。
A、全国人口 B、每一个人 C、每一户 D、工人工资 10. 某自行车企业对其产品质量进行调查，其调查单位是（ ）。
A、每一辆自行车 B、每一辆自行车的质量 C、每一产品质量 D、该企业 三、多项选择题
1. 下列各项中，哪些属于统计指标？（ ）