部编版三年级语文上册第二单元检测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第二单元检测试卷(附答案)

一、基础知识运用 1.多音字组词。

落:là

________ luò ________ lào________ 为:wé

i________ wèi________ 少:shǎo________ shào________ 2.看拼音,写词语 hán lěng zèng sòng jú huā

shí jìng

________ ________ ________ ________ xié yáng gài

jūn zǐ

chéng zi

________ 膝________ ________ ________ 3.给形近字组词

梧________ 寒________ 挑________ 异________ 悟________ 塞________ 桃________ 导________ 4.组词小火车开动了。(一字组多词) 促——________——________——________ 深——________——________——________ 遍——________——________——________ 5.我会用“静”组词并填空。

①比赛结束了,可我的心久久不能 ________。 ②下课铃响了, ________的教室马上热闹起来了。 ③一个 ________的夜晚,我在山村的小路上散步。 倍________ ________ 陪

6.我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)

②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) ③叶子飘到脚下。(扩句) 二、阅读理解 7.阅读下文,回答问题

可爱的校园

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校门旁的花坛里,各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳,点缀着我们可爱的校园。

(1)把文中ABB式的词语抄写下来。

(2)本文是围绕哪一句来写的?

(3)找出本段的比喻句。

8.阅读下文,回答问题

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_______是

给田野的,看,田野像金色的海洋。_______是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1)在文段中的横线上写上合适的词。

(2)我发现横线上的词语都是表示________的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________(选一选)

①五个颜色,非常好看。 ②颜色多,非常好看。 (3)找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。

(4)在文中找出最能体现秋雨特点的词语:________。 三、语言表达

9.《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)

参考答案: 一、基础知识运用

1.【答案】丢三落四;降落;落枕;行为;为民;少数;少年 【考点】字义,词形,夜书所见,九月九日忆山东兄弟

【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读 降落、lào 落枕;为:wéi行为、wèi为民;音的的辨析。落:là丢三落四、luò

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