二年级数学效能作业
一:认识厘米、米 (课时前)
一.请在()里填上合适的长度单位。 (1) 亮亮的身高100( )。 (2) 杯子高15( )。 (3) 楼房高45( )。
一. 基础题。填一填。 (课时中)
100厘米=( )米。 2米=( )厘米。 400厘米=( )米
三.生活运用。比一比,在○里填上“>”,“<”或者“=”。
1米○80厘米 1厘米○1米 100米○1厘米 1米○100厘米 40厘米○30米
四..看一看 ,填一填,每格为1厘米。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( )厘米。 ( )厘米。 五.仔细观察下面的图形有多长。 (课时后)
1 厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 六.有2根20厘米的木条,把他们放在一起,接成一根木条如图:
接成的这根木条长( )厘米。
认识分米
课时前,一.基础题 填一填
400厘米=( )米 100厘米=( )米 课时中。二。填一填。
8米=( )分米 40厘米=( )分米 90分米=( )米 45厘米=( )分米=( )厘米。 三、算一算。
1分米-8厘米=( )厘米 6分米-8厘米=( )厘米 30分米+2米=( )米 5分米-1分米=( )分米 1分米-2厘米=( )厘米 2米-4分米=( ) 分米 课时后。四、把下面的数从小到大排列。
1米 9分米 101厘米 1米2厘米 95厘米
二:100以内的加法和减法
课时前。 一、比一比,算一算。
27+15= 46+15= 7+53= 27+5= 46+5= 17+53= 课时中。二.算一算
41 56 19 72 +27 +23 +47 +18 ------- ------ ------ -------
三、易错题。把下面计算中的错误改正过来。 28 46 59 +23 +34 +27
-------- ------- -------- 45 70 716 课时后。四、挑战题、 方块里能填几?
(1) 5□ (2) 5□ +2□ +□8 -------- ------- 81 85
两位数加两位数的估算及应用
课时前。一,基础题,先估算一下结果,再用你喜欢的方法算一算。
22+44= 45+49= 27+46= 37+59= 54+25= 78+11= 课时中,二辨析题,判断对错然后改正。
47 +38 -------- 75
三必做题
二(1)班的同学要去天山海底世界游玩,男生有28人,女生有24人,在下面
两种车中,那一种更合适?
大客车限乘60人 大车限乘48人 课时后。四。开放题 请根据下图的意思列出算式,先估算再计算。
25个 38个
( )个?
两位数减两位数(不退位)
课时前。1.基础题:算一算。
48-26= 85-65= 34-12= 48-37= 课时中。2.竖式计算。
47-25 74-31 98-44
探究题,在 □ 里填上合适的是数,使竖式成立。
78 6□ □7