2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案2

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2013年教师资格《幼儿心理学》模拟

试题及答案2

2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.心理过程包括()。

A.认知过程、情绪情感过程和意志过程 B.能力、气质和性格 C.感知觉、记忆、想象、思维 D.心理过程、心理状态、能力倾向 2.正常婴儿主要依靠何种感觉定位?() A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.运动觉

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3.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()。 A.距离知觉 B.方位知觉 C.大小知觉 D.形状知觉

4.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。 A.半圆形—圆形—三角形—正方形 B.正方形一长方形—八边形一五边形 C.五边形一八边形一三角形一正方形 D.圆形一半圆形一正方形一三角形 5.心理是人脑对()。 A.客观现实像镜子一样的反映 B.客观现实被动的反映 C.客观现实能动的反映 D.客观现实原原本本的反映 6.儿童语言最初是()。 A.对话式的 B.独自式的 C.连贯式的 D.创造性的

7.下列关于个性的说法不正确的一项是()。 A.它属于心理现象

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B.个性是相对稳定的

C.个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D.个性形成的基础是人的内在需要

8.关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()。 A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B.惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性

C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段 9.自我意识萌芽最重要的标志是()。 A.会叫“妈妈” B.患维出现 C.学会评价 D.掌握代词“我”

10.情绪作为信息交流工具的特点具有()。 A.系统性 B.传递功能 C.信号作用 D.感染性

二、填空题(本大题共6小题,每空1分。共10分)

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